四年级上册科学骨骼、关节和肌肉教科版 (6).pptVIP

4.2骨骼、关节和肌肉 教科版四年级上册第四单元 骨骼： 支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。 骨骼能独立运动吗？ 有哪些组织与骨骼协调工作呢？ （1）用左手拿起放在桌面上的哑铃，慢慢地移到胸前，体会左上肢是怎样运动的？ （2）反复做这一运动，用右手触摸手臂的不同位置。 （3）说一说手臂做屈臂和伸臂运动时，骨骼、关节和肌肉是怎样运动和变化的？ 注意：每组一个哑铃，每人轮流体验一次，轻拿轻放，注意安全，避免拉伤。 　 活动一：观察上肢的运动 活动二：记录我们的观察 1、在手臂轮廓图中标出骨骼、关节和肌肉。 2、用箭头表示骨骼、关节、肌肉运动变化时的方向。 骨骼 肌肉 关节 骨骼、关节和肌肉的协调配合 伸臂时： 上面的肌肉 下面的肌肉 屈臂时： 上面的肌肉 下面的肌肉 收缩 舒张 舒张 收缩 我们的发现： 骨骼不能独立运动，骨骼、关节和肌肉协调工作。 骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。肌肉变硬（也就是肌肉收缩）牵引着附在它上面的骨骼绕着关节运动。 活动三：反复尝试下蹲、踮脚尖，感受并描述： 1、运动过程中，分别有哪些部位的骨骼、关节和肌肉参与了活动？ 2、它们是怎样运动变化的？ 模拟手 我们的结论： 身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合结构也会不