小学沪教版四年级品德与社会第二学期试用本三人行,必有我师.pptVIP

小学沪教版四年级品德与社会第二学期试用本三人行,必有我师.ppt

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三人行,必有我师 子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之, 其不善者而改之。” --《论语·述而》 意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。 你是怎么理解这句话的呢? 甲同学:三个人中一定有我的老师。 乙同学:如果三个同学在一起,谁是老师? 丙同学:有时和邻居在一起,他们一个也不是当老师的。 定义 这句话是一个普遍的人生哲理,泛指应该虚心向他人学习。三个人在一起,必定有一个人是值得自己去学习的。 例子 唐朝时,有个叫齐己的和尚,住在寺内。冬天的一个早晨,一 个小和尚跑进佛堂连声喊道:“师父,后园的梅花开了,快去观 赏!”齐己一听,立即起身进入后园。远远望去,确有几枝梅花 已傲然怒放。“嗬!真是太美了。”齐己赞叹着‘观赏着,一首咪 梅诗便脱口而出:“……前村深雪里,昨夜数枝开……”早梅》诗 写好后,齐己和尚照例拿去请文友们品评,大家看了后,都觉得 写得不错。齐己又带了自己的诗,动 身去了诗人郑谷家。郑谷读了《早 梅》一诗后说:“既为早梅,‘昨夜数枝 开’这句不足以点明‘早’字,不如把 ‘数枝’改为‘一枝’的好。”齐己听了 郑谷的话,觉得十分有道理,便口称老 师,跪下向郑谷行礼。人们便称郑谷 是齐己的“一字之师”。 仔细观察身边的人们,你将会发现,生活中的许多人都可以成为我们的老师。 (1)教我本领的人是我师; (2)指出我缺点的人是我师; (3)值得我学习的人是我师。 结合你的生活实际,你也来举个例子。 生活中因善于学习而进步的事例很多。只要虚心好学,就会在我们身边发现值得自己学习的人。 1.学会欣赏 要善于发现别人的优点和长处,真心地欣赏,诚恳地认同和慷慨地赞扬别人每一个细小的进步。 教你一招 2.学会倾听 傾听别人的发言,可以从中学到很多东西; 倾听不同意见,能使自己考虑问题更周到; 倾听逆耳之言,可以反省自己的做法。 3.学会请教 学会请教可以弥补自己的缺陷,使自己不断进步。 4.学会交流 勇敢地把自己的想法与别人交流,相互补充,共同提高,可以使你更快乐。 谢 谢

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