小学沪教版四年级语文第二学期十年后的礼物.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 十年后的礼物 （ ）的礼物 十年后的礼物是什么？ 谁送的礼物？送给谁？ 课文讲了个怎样的故事？ 爱德华·葛利格是挪威的一位著名的作曲家，他把挪威的民间歌曲和舞曲融汇于自己的作品中，创作了大量的不同体裁的作品，很受人们的推崇。 读一读，填一填： 　　十年后， 送给 一份礼物，这份礼物是 ， 这份礼物来源于 。 守林人的女儿达格尼十八岁了，她第一次离开挪威西部的大森林来到首都奥斯陆，第一次参加一个在公园举行的露天音乐会。白桦树上的彩灯，庄严、华丽的舞台，交响乐的美妙旋律，使她陶醉了。 忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。因为，台上的报幕人分明在向观众报告：“下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华.葛利格的得意作品：《献给守林人的女儿达格尼》。” 这是怎么一回事？这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？起初，由于心情的激动，她无法静听音乐。渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事…… (1) 忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。 达格妮惊讶是因为________________　　　　　　　　　　　　　　　 ?孩子的安全牵挂着每个教师和家长的心，我们应把孩子的安全时刻放在首位。为了预防减少和避免安全事故的发生，特制定本制度。? ????一、加强对生活教师的安全教育，提高每位老师的安全意识，并进行消防演习及紧急疏散演习等的实际操作训练。? ????二、生活教师要不失时机地对学生进行安全知识教育，并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果，提高学生的自我防范意识。? 三、在宿舍?、餐厅、卫生间等地方，都要采取相应的安全防范措施。?????（一）教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。? ????（二）在宿舍、校园或教室不让学生做危险的游戏，以免伤人伤己。? ????（三）教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品，生活教师对宿舍、餐厅、卫生间的电源、插座一定要做到无人时及时关掉，减少安全隐患。?  （2）这是怎么一回事？这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？ 　　　　　　　　　　　　　 达格妮疑惑是因为__________________　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。 　　　　　　　　　　　　　　 达格妮不由自主地沉浸到乐曲中去了，她听到了森林的____，大海的___，小鸟的____，牧童的____…… 沉浸在乐曲中的达格妮如痴如醉， 她还听到了（ ）、（ ）、 （ ）、（ ） 。 (4)啊，她明白了。她想起了十年前的一件事…… 　　　　 达格妮坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。起初，由于心情激动，她无法静听音乐。渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声…… 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音响的洪流里感受到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。” 音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边，面对大海高声说：“生活呀！我爱你——” 秋天 林间小道上 爱德华.葛利格 偶 遇 达格妮 他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。” 诺 言 当他渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。” 当她渐渐成长的时候，有时会（ ），随着时光的流逝，她开始怀疑了（ ），最后，她 失望了（