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日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。 思考 1.货币是用来干什么的？ ————用来购买商品（和服务） 第一课 神奇的货币 探究一：什么是商品？ 在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征？ 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 都是用于交换的劳动产品 不是，因为它不是用于交换 1、商品 一、货币的本质 揭开货币的神秘面纱 （1）商品的含义： 用于交换的劳动产品 商品—— 用于交换的劳动产品 正在或等待 注：交换以后则成为消费品 思考：商品有什么基本属性（特点） 商品—— 是用于交换的劳动产品 使用价值 价值 重要概念：凝结在商品中无差别的人类劳动 有使用价值的东西不一定是商品，有价值的东西一定是商品 1、商品 一、货币的本质 揭开货币的神秘面纱 (1)、商品的含义： 用于交换的劳动产品 (2)、商品基本属性: 使用价值： 价 值： 商品能够满足人们某种需要的属性（自然属性） 凝结在商品中无差别的人类劳动（本质属性） 物物交换 商品——商品 商品—一般等价物—商品 货币的产生过程 出现 一般等价物 金银固定充当一般等价物 货币产生 为什么金银可以固定充当一般等价物？ 请你总结 二、货币的基本职能(1)货币具有价值尺度的基本职能 用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币本身是商品，具有价值。 元、磅、马克…… “货币名称”不等于“货币单位” 含义： 原因： 单位： 注意：货币执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 价值 决定 反映 价格 商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比。 价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值。如某件商品值50元 (2)货币具有流通手段的基本职能 含义：货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 用公式表示为：商品—货币—商品（W—G—W） 注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。