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浅谈科学活动中的有效提问 昆山市实验幼儿园 郁芸 摘要：提问不仅是课程的一种智力调动行为，而且是启动非智力因素的一个重要手段。提问是教师引导幼儿在科学活动中主动探究的主要技术之一。在幼儿探究活动开始之前、活动过程之中和活动结束时的提问都十分必要，能激励幼儿专注于探究活动和内部心理活动，真正实现幼儿的学习和发展。 提问是教师引导幼儿在科学活动中主动探究的主要技术之一。在经历很长一段时间的科学探究活动后，我深感教师提问技术的重要，通过提问可以使幼儿发表不同的见解，加强沟通与交流，了解幼儿的兴趣点，通过提问让幼儿深入思考问题，从而引导幼儿思考的方向。在提问策略的研究中，我发现了一些的误区、困惑