人教版课件-要下雨了.pptVIP

　　从图片来看你知道要发生什么了吗？ 读书要求 一读(自由读课文，要求读准字音，读通句子)。 二圈(圈出课文中自己不认识的生字)。 三标(标出课文中的自然段)。 会认生字 篮 腰 低 湿 蚂 然 lán yāo dī shī mǎ rán 篮子 篮球 弯腰 伸腰 低头 低下 湿透 淋湿 蚂蚁 然后 自然 会认生字 伸 为 割 蚁 告 加 诉 gē gào shēn yǐ wèi jiā gào 割草 割麦子 告诉 告别 伸手 伸出 蚂蚁 蚁王 为了 认为 加法 加工 告诉 诉讼 会写生字 要 兔 这 身 为 yào tù shēn wèi zhè “西” 字加 个女。 重要 需要 兔子 白兔 身子 身体 为了 为何 这样 这边 晚字无日有加点。 “自”“才” 连起 来。 力字加两点，不能猜做办。 辶旁加个文。 一、找近义词。 告诉 湿润 小心 当心 潮湿 通知 二、多音字注音。 大人 大夫 为何 为难 dà rén dài fū wèi hé wéi nán 课文解析 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 学习第一部分 第一自然段，是文章的第一部分，“直”写出了小白兔割草的动作。 “天气很闷”交待了当时的环境和天气情况，同时为文章作了铺垫。 课文解析 课文解析 学习第二部分 第二自然段，小白兔善于观察，看到燕子低飞，他感到很奇怪， 因为燕子平时飞得很高。 学习第二部分 第四自然段，小白兔对小燕子说的话充满了疑问， 他往前面水池里看，看到小鱼游出水面，小白兔 想明白原因。 课文解析 课文解析 学习第三部分 第七自然段，小白兔看见了蚂蚁，向蚂蚁们提出了 警示，说明他看到蚂蚁搬家，彻底相信了要下雨的 事情。 结构梳理 本篇课文一共分为三部分。 燕子低飞 空气潮湿 鱼出水面 水里很闷 蚂蚁搬家 家会被淹 要下雨了 自然现象 揭示奥秘 主题概括 这篇童话故事通过描写下雨前小动物们的不同反应，向我们介绍了生活中的气象常识。 写法点拨 这篇童话故事抓住了小动物们在下雨前的活动特点进行描写，让我们看后知道了下雨的一些征兆。 拓展提升 你还知道哪些关于下雨前小动物们的不同表现？ 心灵感悟 大自然真奇妙啊！我们应该向小白兔学习， 多多观察大自然，学到更多知识。 随堂练习 一、选择正确的读音在括号里打“√”。 伸（ shēn sēn ） 低（ dī dì ） 诉（ sù shù ） 蚁（ yǐ yí ） √ √ √ √ 随堂练习 二、回答问题。 本文主要写了哪几种小动物？ 答：小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁。