《陈太丘及友期行》问题.pptVIP

《陈太丘与友期行》 1.陈太丘、友人、元方分别是怎样的人？从文中哪里可以看出来？ 太丘是个诚实守信、善于教育孩子的人。 友人是不守信的人，缺乏修养、没有礼貌，但能知错就改。 元方是聪明机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道，有良好的家庭教养。 2.作者是如何表现元方形象的？ （1）正面描写：语言，动作 （2）侧面衬托、对比：与友人言而无信、失了约不自省反而怒骂别人形成对比，体现元方的方正。 3.友人为什么会感到惭愧？ （1）意识到自己“日中不至”是无信的，“对子骂父”是无礼的 （2）连一个小孩子都懂信用、懂礼貌，自己却不懂 （3）对陈太丘教子有方是敬佩 4.元方是“方正”体现在哪里？ 面对父亲友人的怒骂，陈元方据理抗辩，小小年纪就表现出“方正”之气： （1）他懂得“信”的重要性 （2）他懂得“礼”的重要性 （3）他的辩驳有理有据，落落大方 （4）他以“入门不顾”的行为维护了父亲的尊严 5.文中讲到元方指出了友人的哪两点不是？他又是如何反驳的？ （1）抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出“友人”失约在先，是不守信用， （2）指出友人不知反省，反而出言不逊，恶意攻讦（jié），是没有礼貌。针锋相对，言简意赅。 6.元方最后“入门不顾”是否失礼？ ①对一个七岁的孩子来说，生气时这样做，恰恰符合孩子单纯、幼稚的性格。 ②况且客人失信于人，不知自责且当子骂父，其品行的低劣可见一斑