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2020年高考政治复习资料4 考点 五年考题 考情分析 选择题 主观题 实践观 2019Ⅱ·23　2019Ⅲ·23 2018Ⅰ·21　2018Ⅲ·22 2017Ⅰ·21　2017Ⅱ·21、22 2015Ⅱ·23 2018Ⅱ·40(1) 从命题内容看，考查的重点有：实践与认识的辩证关系、真理的特点、认识的发展过程。 从考查形式看，以选择题为主，主观题宏观知识与微观知识均有考查。 真理观 2017Ⅲ·23　2016Ⅰ·20 2016Ⅲ·39(1) 2015Ⅰ·39(2) 核心考点一　实践与认识 1．实践的含义和基本特征 含义 实践是人们改造客观世界的物质活动 基本特征 客观物质性 强调实践的基本要素(主体、对象、手段)、实践活动的过程及其结果的客观性 能动性 强调实践是人有目的、有意识地改造客观世界的活动 社会历史性 强调实践是处在一定社会关系中的人的活动，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的 2.实践和认识的辩证关系 内容阐释 方法论 实践决定认识 实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的 积极参加实践活动，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 认识反作用于实践 正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则 关于实践的知识总结 (1)实践是人们改造客观世界的物质活动。 (2)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。 (3)实践对认识具有决定作用，是认识的基础。 (4)实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。 (5)与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 (6)马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。 (7)人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。 误点诊断 1．(2019·全国Ⅱ，23②)以实践为基础的认识具有直接现实性。(　　) 提示　×。实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性。 2．(2016·浙江高考，28D)一个人只有亲身实践才能获得正确认识。(　　) 提示　×。人们获得正确认识的途径可以是亲身实践，也可以通过学习获得，即直接经验和间接经验。 3．(2019·全国Ⅱ，23①)源于直接经验的认识是真理性认识。(　　) 提示　×。实践是认识的唯一来源，且直接经验不一定是真理性认识。 4．(2018·北京高考，26④)客观真实是评价艺术作品的根本标准。(　　) 提示　×。是否推动社会实践的发展是评价文化作品的根本标准。 5．(2014·四川高考，10②)追求真理是认识的目的和归宿。(　　) 提示　×。实践是认识的目的和归宿。 题型一　对实践的基本特征的考查 典例1　(2018·全国Ⅲ)党的十九大报告提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看，提出上述创新性重大论断表明(　　) ①对社会主义建设规律的认识越来越深化 ②改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强 ③认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制 ④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　①对：党的十九大报告指出中国特色社会主义进入了新时代以及新时代我国社会的主要矛盾的转化，说明了我们党对社会主义建设规律的认识越来越深化。②对：改革发展的丰富实践经验和认识成果，让我们更加坚定了中国特色社会主义道路，题干中党的十九大报告的创新性论断表明了改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强。③错：认识对实践的指导作用受具体条件的限制，因为实践具有客观物质性。④错：认识的发展应该是不断用新认识超越和发展已有认识的过程，而不能表述为“否定、代替”。 关键词法区分实践的基本特征 题目涉及区分实践的基本特征时，强调制定“计划”“方案”“规划”的，一般体现的是实践具有能动性；强调历史过程的，一般体现的是实践的历史性；强调“合作”等的，一般体现的是实践的社会性。 预测1　在智能手机带给人们诸多生活便利的时候，电池电量消耗大、充电时间长确实是困扰用户的一大难题。面对这种局面，一些厂商积极探索研究将新的石墨烯材质电池应用到新开发的机型中。新材料新技术的应用，超级快充和超级续航力将不再是梦。这反映的认识论道理是(　　) ①实践产生新问题和提出新要求推动认识发展 ②实践是具有能动性的活动 ③人类实践活动取决于对客观事物的认识程度 ④创新开辟更