2020年高考历史总复习:新民主主义革命(一)考点归纳整理.docVIP

2020年高考历史总复习:新民主主义革命(一)考点归纳整理.doc

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2020年高考历史总复习:新民主主义革命(一) 考纲解读 考点提示 新民主主义革命:五四运动、中国共产党的成立、国共合作与国民革命、国共十年对峙 复习建议 置于中国现代化历程中:新民主主义革命推翻了帝国主义和封建势力在中国的统治,为中国实现现代化奠定了基础。 置于革命史观中:新民主主义革命由无产阶级来领导,以实现社会主义为目标,最终完成了反帝反封建的民主革命的任务。 置于世界历史进程中:新民主主义革命受到俄国十月革命的影响,是世界无产阶级革命的一部分。 知识清单 新民主主义革命历程 阶段 时间 中心工作 国共关系 道路探索 五四运动 中国共产党成立 1919~1923年 建党, 领导 ① 探讨中国社会性质,提出 ② 纲领 国民革命时期 1924~1927年 ③ 国共合作 ④ 统一战线 国共对峙时期 (土地革命时期) 1927~1936年 农村 ⑤ 国共内战 探索 ⑥ 的革命道路 抗日战争时期 1937~1945年 全民族抗日战争 国共第二次合作 在抗日根据地实行普选和三三制 解放战争时期 1946~1949年 推翻国民党反动统治 国共内战 民主联合政府 参考答案: ①工人运动,②民主革命,③国民革命,④革命,⑤土地革命,⑥农村包围城市。 考点聚焦 考点一、新民主主义革命的开端——五四运动   (一)导火线 中国在巴黎和会上的外交失败。   1919年,第一次世界大战的战胜国集团在巴黎召开和会。中国代表要求废除列强在华特权、取消“二十一条”、收回山东等要求,但被列强拒绝,且准备将德国在山东的特权转让给日本。这一消息打破人们希望,激发爱国运动。   (二)过程 时间 参加者 斗争形式 中心 第一阶段 5.4-6月初 学生、知识分子 游行、罢课 北京 第二阶段 6月初 工人(主力)、小资产阶级、民族资产阶级、学生、知识分子 罢工、罢市、罢课 上海 (三)结果   军阀政府释放被捕学生,罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务,中国代表拒绝在和约上签字。五四运动取得初步胜利。 (四)意义   ①性质:彻底的反帝反封建的革命运动   ②特点:规模大、广泛性、彻底性   ③功绩:促进马克思主义传播,为中国共产党成立准备思想基础;标志着新民主主义革命的开端(无产阶级走上政治舞台并逐渐成为革命的领导阶级)。 注:比较新、旧民主主义革命的异同 同:革命任务;革命性质 异: 背景 指导思想 领导阶级 前途 旧民主主义革命 资产阶级世界革命时代 西方资产阶级民权、平等学说 民族资产阶级 资产阶级共和国 新民主主义革命 无产阶级世界革命时代 马列主义、毛泽东思想 无产阶级 人民民主专政 【典型例题】 1、下图为某时期的招贴画,从中可知( ) A.作者反对袁世凯独裁卖国 B.作者宣传抗日民族统一战线 C.五四运动有广泛的群众基础 D.国民党重新阐释了三民主义 解析:注意图片下方标题“国民革命军第一军”。国民革命军第一军1925年8月成立,源于黄埔军校的教导团,是国民政府中央军的嫡系主力部队,图中还有“民众的力量”、“打倒军阀及一切帝国主义”等字样,正是新三民主义的内容,故正确答案选D。袁世凯独裁卖国(1912-1916)、抗日民族统一战线的宣传与存在(1931年-1945年,也有持续到1947年春国共第二次合作破裂这一说法)、五四运动(1919),ABC三项的与1925年时间不符。 答案:D 2、阅读下列材料 材料一 北京大学发行杂志多种,转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题以生,未始不由此种学说有以致之,……审察学生举动几类俄国过激之所为。                  ——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈 材料二 自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论,各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。扬葩吐艳,各极其致,社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。                   ——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》   材料三 在二十年前的今天,由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件,在中国发生了,这是一个有重大意义的运动。“五四”以来,中国青年起了什么作用呢?起先锋队的作用,……但是光靠它是不能打败敌人的,因为它还不是主力军。主力军是谁呢?就是工农大众。中国的知识青年和学生们,一定要到工农群众中去,把他们动员组织起来,没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队

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