三年级上册数学探索乐园：搭配问题冀教版 (5).pptVIP

九年义务教育教材（冀教版） 三年级上册数学第8单元第2课时 搭配问题 学习目标： 1.在探索搭配方法的过程中，能解答简单的搭配问题，能清楚地表达自己的想法。 2.结合生活中熟悉的事情，经历自主探索、交流搭配方法的过程。 复习导入课题 我们来看看这几个小朋友穿的衣服漂不漂亮。 复习导入课题 快过年了，妈妈给亮亮买了好几件新衣服，怎样搭配穿衣服呢？ 要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？ ？ 复习导入课题 快过年了，妈妈给亮亮买了好几件新衣服，怎样搭配穿衣服呢？ 怎样搭配呢？有几种搭配方法？ 合作学习，自主探究 ？ 每件上衣搭配2条裤子。 这样搭配，有6种不同的搭配方法呢！ 合作学习，自主探究 ？ 2×3 ＝6（种） 每条裤子搭配3件上衣，看看有几种搭配方法呢？ 这样搭配，也有6种不同的搭配方法呢！ 合作学习，自主探究 ？ 3 ×2 ＝6（种） 练一练。 1.面包和饮料搭配。 （1） 巩固运用，深化拓展 面包和饮料各选其中的一种，有（ ）种不同的搭配方法。 练一练。 1.面包和饮料搭配。 （1） 巩固运用，深化拓展 面包和饮料各选其中的一种，有（ ）种不同的搭配方法。 4 2 ×2 ＝4（种） 练一练。 1.面包和饮料搭配。 （2） 巩固运用，深化拓展 面包和饮料各选其中的一