2018年4月教育学原理试题和答案.doc

全国 2018 年 4 月高等教育自学考试教育学原理试题 （课程代码 00469） 一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合 题目要求的，请将其选出。 1．狭义的德育是指 A．政治教育 B ．思想教育 C ．道德教育 D ．心理教育 2．中国古代儒家认为教育的根本目的是培养 A．绅士 B ．自然人 C ．圣贤 D ．公民 3．全面发展与个性发展的关系是 A．全面发展辅助个性发展 B ．全面发展以个性发展为条件 C．全面发展抑制个性发展 D ．全面发展与个性发展相统一 4．决定人的发展的最重要因素是 A．生产力 B ．生产关系 C ．政治 D ．文化 5．首次把教育学作为一门独立科学在学科分类中提出来的思想家是 A．夸美纽斯 B ．培根 C ．康德 D ．赫尔巴特 6．我国唐朝的官学体系包括 A．乡学 B ．私学 C ．国学 D. “六学二馆” 7．在我国学制中，明显具有半殖民地半封建性质的学制是 A．癸卯学制 B ．壬子—癸丑学制 C.1951 年学制 D ．壬戌学制 8．教育对政治制度的影响体现为 A．推进或阻碍作用 B ．加速或延缓作用 C．推动或破坏作用 D ．加强或弱化作用 9．批判教育学派的代表性著作是 A．《资本主义美国的学校教育》 B ．《制度教育学》 C．《经验与教育》 D ．《教育与文化》 10．教育受社会影响，但社会不能完全改变教育内在发展的规律。这表明教育具有 A．相对独立性 B ．互相排斥性 C ．外在矛盾性 D ．内在同一性 11．标志一个国家教育经费支付能力的指标是教育经费占国民总收入的比值和 A．国家设立学校的数量 B ．国家教育经费的绝对数值 C．国家对教育设备的投资总量 D ．给付教师工资的总量 2018 年 4 月教育学原理试题和答案 第 1 页 共 6 页 12. “生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也，困而不学，民斯为下矣” 。这种思想属于 A．遗传决定论 B ．环境决定论 C．教育决定论 D ．个体的主观能动性决定论 13. “最近发展区”理论的提出者是 A．凯洛夫 B ．赞可夫 C ．苏霍姆林斯基 D ．维果茨基 14．学校选择适当时机，邀请学生家长参观学校，了解学校的各项工作。这种家校联系形式是 A．家访 B ．家长会 C ．家长学校 D ．学校开放日 15．完成学校教育任务，实现教育过程的基本途径是 A．教学 B ．课外活动 C ．校外活动 D ．社会实践 16. “明了、联想、系统、方法”教学过程四阶段说的提出者是 A．杜威 B ．赫尔巴特 C ．布鲁纳 D ．罗杰斯 17．美国教育家杜威所属的教育学派是 A．实验教育学 B ．文化教育学 C．实用主义教育学 D ．批判教育学 18．教育过程是一个上位概念，它包括德育过程、智育过程、美育过程和 A．艺术过程 B ．人文过程 C ．体育过程 D ．科学过程 19．在学校课堂教学中，学生学习的内容主要属于 A．直接经验 B ．间接经验 C ．生活经验 D ．社会经验 20. “以美育代宗教说”的倡导者是 A．杨贤江 B ．蔡元培 C ．陶行知 D ．胡适 二、名词解释题：本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。 21．教育方式 22．教育的生物起源说 23．教育活动 24．教育的社会制约性 25．教师中心论 三、简答题：本大题共 6 小题，选答其中 4 小题，每小题 8 分，共 32 分，多选答者，按前 4 小题评分。 26．简述学校美育的功能。 27．简述学校教育制度的内涵。 2018 年 4 月教育学原理试题和答案 第 2 页 共 6 页 28．简述家庭教育的基本要求。 29．简述确定教育目的的客观依据。 30．简述学生主体地位与教师主导作用相统一学说的主要观点。 31．简述青少年身心发展的个体差异性。 四、论述题：本题 13 分。 32．试论述德育的社会性功能。 五、案例分析题：本题 15 分。 33．新学期接手新班级， A 老师特别仔细观察每一个学生的表现。开学不久， A 老师就发现小沈同学上课 不太专心听讲，有时开小差或与同桌讲话。经老师委婉提醒后，虽有改变，但仍有反复，有一天甚至没交 作业。向原任课老师了解到该生智力较好，但成绩较差，上进心不强，作业拖拉，经常说谎。 A 老师认为，要让他改掉原来的不良习惯，就应抓住新学期刚开始的有利时机，不能盲目批评他，既 然委婉提醒能起作用，说明他很聪明也很要面子．教育学生也没有特别的妙法，老师只有靠真诚的关心打 动他，靠自己认真的态度影响他．于是， A 老师找他来问为什么没交作业，他很快回答说昨晚做好忘在家 里了．明知他在说谎， A老师还是给他台阶下： “那没关系，明天带给老师批。不过，明天不能再