小学沪教版四年级语文第二学期第一个发明麻醉剂的人.pptVIP

* * * * 第一个发明麻醉剂的人 一千七百多年前，我国有一位著名的大夫叫华佗。由于他医术高超，被人们称为“神医”。 读课文，思考： 1.华佗为什么会发明麻醉剂？ 2.他是受什么启发而发明了麻醉剂？ 3.他是怎么样发明麻醉剂的？ 手术对象/情形 看到 听到 旁人 结果 小孩 喝醉酒的汉子 有一次，一个小孩胳膊上长了毒疮，需要割去腐烂的肉。华佗给他动手术，那小孩痛得乱蹦乱跳，发出撕心裂肺般的惨叫。华佗只得叫来几个大汉死死地把他按住，又用绳子捆起来，才勉强把手术做完。 小孩还痛得 。 手术对象/情形 看到 听到 旁人 结果 小孩 喝醉酒的汉子 乱蹦乱跳 撕心裂肺 死死按住 勉强做完 然而，有一件事却使他深感不安。那时候没有麻醉药，动手术的病人常常痛得连声惨叫。 华佗深感不安是因为 。 因为 ，华佗深感不安。 看着痛得死去活来的孩子，华佗心想： 。 有什么办法能使动手术的病人不感到疼痛呢？ 事也凑巧，有一天，几个人抬来一个折了腿的汉子来找华佗医治。华佗给他动手术，那汉子不仅没有挣扎、呻吟，反而软绵绵的，任人摆布。手术顺利地做完，他还在发出昏睡的鼾声，一点儿也看不出有什么痛苦。 手术对象/情形 看到 听到 旁人 结果 小孩 乱蹦乱跳 撕心裂肺 死死按住 勉强做完 喝醉酒的汉子 没有挣扎 昏睡的鼾声 任人摆布 顺利完成 ?孩子的安全牵挂着每个教师和家长的心，我们应把孩子的安全时刻放在首位。为了预防减少和避免安全事故的发生，特制定本制度。? ????一、加强对生活教师的安全教育，提高每位老师的安全意识，并进行消防演习及紧急疏散演习等的实际操作训练。? ????二、生活教师要不失时机地对学生进行安全知识教育，并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果，提高学生的自我防范意识。? 三、在宿舍?、餐厅、卫生间等地方，都要采取相应的安全防范措施。?????（一）教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。? ????（二）在宿舍、校园或教室不让学生做危险的游戏，以免伤人伤己。? ????（三）教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品，生活教师对宿舍、餐厅、卫生间的电源、插座一定要做到无人时及时关掉，减少安全隐患。?  手术一做完，华佗就迫不及待地问抬汉子的人：“ ？”抬汉子的人回答道：“ 。” 看着这醉汉，华佗沉思起来：  。  如果有一种药，让病人吃下去，也像醉了一样，动手术不就没有痛苦了吗？ 手术对象/情形 看到 听到 旁人 结果 小孩 乱蹦乱跳 撕心裂肺 死死按住 勉强做完 喝醉酒的汉子 没有挣扎 没有呻吟 任人摆布 顺利完成 从此，华佗时时留心，处处搜集单方进行试验，终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。动手术的病人喝了这种药，便会昏昏入睡，手术结束后才慢慢苏醒。 从此，华佗（ ）留心，（ ）搜集单方进行试验，终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。动手术的病人喝了这种药，便会（ ）入睡，手术结束后才（ ）苏醒。这样，华佗就成了世界上第一个发明麻醉剂的人。 从此，华佗（ 时时）留心，（处处 ）搜集单方进行试验，终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。动手术的病人喝了这种药，便会（昏昏）入睡，手术结束后才（慢慢）苏醒。这样，华佗就成了世界上第一个发明麻醉剂的人。 这样，华佗就成了世界上第一个发明麻醉剂的人。他的发明比外国早了一千多年。 再 见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *