小学沪教版四年级数学第二学期试用本小数的大小比较.pptVIP

小数的大小比较 本节课我们主要来学习小数大小的比较，同学们要理解小数比大小的方法，会比较两个小数的大小。在比较小数大小的过程中发展推理能力。能够解决相关的实际问题。 在○里填上＞、＜或＝：  999 ○ 1000 5469 ○ 5459 8900000 ○8099999 整数怎样比较大小？ ＜ ＞ ＞ 整数比较大小的方法： 当整数位数不同时，位数多的那个数就大，当整数数位相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下一位了。 姓 名 小 军 小 明 小 强 成 绩 2.84米 3.05米 2. □8米 名 次 项目：男子跳远 第一名 3. 0 5 2. 8 4 2. □8 整数 部分 小数 部分 整数部分大的小数就大 2. 8 4 2. □8 ○ 8 2. 8 4 2. □8 8 整 数 部 分 相 同 十 分 位 相 同 百 分 位 整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。 48 ＜ 小数比较大小的方法： 先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。 比较下面小数的大小. 7.9 ○ 8.2 0.51 ○ 0.509 1.374 ○ 1.4 5.7 ○ 5.8 　 0.6 ○ 0.60 　 1.23 ○ 1.32 ?孩子的安全牵挂着每个教师和家长的心，我们应把孩子的安全时刻放在首位。为了预防减少和避免安全事故的发生，特制定本制度。? ????一、加强对生活教师的安全教育，提高每位老师的安全意识，并进行消防演习及紧急疏散演习等的实际操作训练。? ????二、生活教师要不失时机地对学生进行安全知识教育，并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果，提高学生的自我防范意识。? 三、在宿舍?、餐厅、卫生间等地方，都要采取相应的安全防范措施。?????（一）教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。? ????（二）在宿舍、校园或教室不让学生做危险的游戏，以免伤人伤己。? ????（三）教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品，生活教师对宿舍、餐厅、卫生间的电源、插座一定要做到无人时及时关掉，减少安全隐患。?  小红、小丁、小兰、小明、小东这五位同学的身高分别是：1.45米、1.36米、1.4米、1.33米、1.3米，请按从高到矮的顺序排列。 60米赛跑成绩记录单： 小军：9.89秒 小明：10.08秒 小红：10.1秒 小强：9.88秒 提高题： A、能说出比2.4大的小数吗？能说几个？ B、能说出比2.5小的小数吗？能说几个？ C、能说出既比2.4大又比2.5小的小数吗？能说几个？ D、能说出既比2.4大又比2.5小的两位小数吗？能说几个？ （无数个） （9个，从2.41到2.49） （无数个） （无数个） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *