- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
历史人教部编版
七年级;一 淝水之战 1.请写出这次战役的时间、交战双方、结果和影响。 383年;前秦和东晋;晋军大败前秦。 影响:A.前秦统治瓦解,北方重新陷入割据状态。 B.东晋在南方取得暂时稳定,为经济的发展提供了有利条件。 2.分析前秦失败的原因,你认为决定战争胜负的重要因素是什么,你从中得到什么启示? 苻坚骄傲轻敌;秦军不得人心,军队战斗力不强;前秦军队指挥不当,战线过长也是失败的原因。 我觉得决定战争胜负的重要因素是人心,得民心者得天下。
;二 北魏孝文帝改革 1.孝文帝改革的主要措施包括哪些?(可以浓缩成短句)这些改革措施有何影响? 措施:迁都洛阳;说汉语;穿汉服;改汉姓;与汉联姻;用汉制;习汉礼。 影响:促进了民族融合。 2.我们应该怎样评价北魏孝文帝? 评价:北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流,不顾守旧势力的反对,坚持改革,促进民族融合,促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王是一位有胆识的改革家。
;三 北方地区的民族交融。 1.魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的相互影响?生产技术;生活习俗;文化交流等; 2.民族融合的历史作用是什么? 为中华民族的发展注入了新的动力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
;一、贾思勰和《齐民要术》; 《齐民要术》的内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。
贾思勰强调农业生产要遵循自然规律规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;改进生产技术和工具;提出多种经营和商品生产等重要思想。;(1)内容;《齐民要术.种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”;二、科学家祖冲之; 数学史家康托说:“历史上一个国家所算得圆周率的准确程度,可作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”祖冲之利用并发展“割圆术”来计算圆周率,从正6边形算起,要得到3.14则需要算到正192边形,要得到3.1415926(7)则需算到??12288边形和正24576边形。内接边数每翻一次就要进行7次加减运算,2次乘方2次开方,而当时运算工具仅是算筹。这是一项异常艰巨的工程,需要何等毅力!近千年后阿拉伯人才算得这一结果,欧洲人则到1100多年后。 ; 1967年,国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”;紫金山天文台将该台发现的一颗小行星名为“祖冲之星”。; 他还很擅长机械制造,设计制造了指南车、水碓磨、千里船等。 ;三、书法、绘画和雕塑;人生自古谁无死留取丹心照汗青; 东晋:王羲之将书法艺术提高到一个新阶段。代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书” 。他被尊为“书圣” 。;王羲之作品欣赏-兰亭序;行云流水,酣畅自然
极富变化,神采各异 ;【北魏】统治者崇尚汉族文化,书法艺术受到重视,流传下来的碑刻书体(魏碑),苍劲厚重,粗犷雄浑。;北朝书法艺术 魏碑体 ;书法艺术的地位(评价):
中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在
世界文化艺术宝库中独放异彩。
;生活时期:东晋;《女史箴图》(摹本?局部); 这是相传我国东晋的优秀画家顾恺之所绘的由唐人描摹的《女史箴图》。它长25厘米,宽349.5厘米。图中所示的是该摹本的局部。 《女史箴图》成功地塑造了不同身份的宫廷妇女形象,一定程度上反映了作者所处时代的妇女生活情景。图中的妇女形象端庄秀美,神情温顺柔和,体现了顾恺之绘画用线精细绵密,如“春蚕吐丝”,人物形神兼备的艺术特点。 《女史箴图》唐摹本是我国现存最古老的画卷之一,原为清内府收藏,1900年被侵华英军掠走,现收藏在英国大英博物馆。;《洛神赋图》;《洛神赋图》;雕塑——北朝石窟艺术;;云冈石窟;宏伟精巧,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点。; 全书以注录水道系统为纲,介绍了河流流经地区的水文、地形、气候、土壤、物产,以及历史古迹、风土人情等。;
16.三国两晋南北朝时,科学文化不断发展,成就突出,不仅是中华民族文化的精华,也是全人类文化的结晶。结合下列史料,回答问题。
材料一 他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和工具。;材料二;材料三;(1)材料一中的他指的是谁?有何著作?
(2)材料一这部著作有何重要价值?
;(3)根据材料二,指出两幅作品的作者是谁?他的作品具有什么特点?
(4)材料三所示佛像是在哪一个省?反映了当时我国哪一宗教盛行的史实?当时统治者为什么要开凿石窟,雕造佛
您可能关注的文档
- 部编版初中历史七年级上册第三单元第9课秦统一中国.pptx
- 部编版初中历史七年级上册第三单元第10课秦末农民起义.pptx
- 部编版七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发.pptx
- 部编软件版七年级上册历史第1课中国境内早期人类的代表—北京人.pptx
- 部编软件版七年级上册历史第2课原始农耕生活.pptx
- 历史人教部编版七年级上第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》.pptx
- 人教版部编七年级上册 第10课秦末农民起义.ppt
- 人教版部编七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》 (3).ppt
- 人教版部编七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》.ppt
- 人教版部编七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》.pptx
文档评论(0)