新人教版高一历史必修1课后练习题:第22课 祖国统一大业.docVIP

新人教版高一历史必修1课后练习题:第22课 祖国统一大业.doc

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PAGE 第22课 祖国统一大业 1.1949年,这串“东海捧出的珍珠”再次与“母亲”分离。为了让她早日“回来”,邓小平提出(  ) A.“九二共识” B.“九条方针” C.“一国两制”构想 D.八项主张 答案 C 解析 结合所学知识可知,1949年与祖国分离的是台湾,为了让她早日与祖国统一,邓小平提出了“一国两制”的构想。故选C项。 2.1982年12月,五届全国人大五次会议通过的新宪法第31条规定:“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这一规定表明(  ) A.民族区域自治制度得以发展完善 B.“一国两制”的实践有了法律保障 C.新时期我国对外开放取得重大进展 D.各地方可根据需要自行确定所行制度 答案 B 解析 由“新宪法”“国家在必要时得设立特别行政区”“由全国人民代表大会以法律规定”可知,“一国两制”有了宪法保证。故选B项。 3.在厦门岛东南海滩,竖着一个巨大的标语牌,上书“一国两制,统一中国”,如下图。对图片中文字解读不正确的是(  ) A.首先被运用于解决香港问题 B.回归后的香港、澳门可以保留军队 C.回归后的香港、澳门实行资本主义制度 D.“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴 答案 B 解析 为了完成祖国统一大业,邓小平创造性地提出了“一国两制”方针,并首先运用于解决香港问题。回归后的香港、澳门实行资本主义制度,“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴。回归后的香港、澳门不可以保留军队,由人民解放军进驻,故B项错误,符合题意。 4.1987年3月5日香港《星岛日报》报道说:“……香港人民对于英国的这块殖民地到一九九七年归中国统治之后能够保持它的资本主义制度的信心与日俱增。”此报道说明香港人民(  ) A.迫切要求摆脱英国的殖民统治 B.不支持实行社会主义制度 C.企盼获得民族独立和自由 D.逐渐认可“一国两制”的方案 答案 D 解析 20世纪80年代初,“一国两制”伟大构想提出。材料中香港人民信心与日俱增,体现出香港人民逐渐认可“一国两制”的方针。故选D项。 5.1997年6月30日午夜12点,香港回归中英双方防务交接仪式上,中方指挥官高声喊道:“你们可以下岗,我们上岗!”这一瞬间标志着(  ) A.“一国两制”伟大构想诞生 B.中国结束半殖民地社会 C.祖国统一迈出重要一步 D.香港不再是国际自由港 答案 C 解析 “一国两制”伟大构想诞生是在20世纪80年代,与材料时间不符,故A项错误;新中国的成立标志着中国结束半殖民地社会,故B项错误;材料反映的是香港回归,说明祖国统一迈出重要一步,故C项正确;D项表述错误,且与材料无关。 6.下图为澳门邮政发行的邮品,它将澳门特别行政区成立的美好回忆传递到千家万户。该邮品纪念的事件直接体现了(  ) A.一个国家,两种制度 B.人民民主,社会主义 C.独立自主,和平外交 D.睦邻友好,平等互利 答案 A 解析 澳门特别行政区的成立体现的是“一国两制”构想的成功实践,故选A项。 7.我国能够恢复对香港、澳门行使主权的最主要因素是(  ) A.新中国是主权独立国家 B.国家统一是中华儿女的共同愿望 C.改革开放使我国综合国力增强 D.“一国两制”方针的正确应用 答案 C 解析 结合所学知识可知,我国能够恢复对香港、澳门行使主权,综合国力的增强是最基本、最主要的因素,故C项正确。国家独立不是香港、澳门回归的最主要因素,1949年新中国成立,而香港、澳门是20世纪90年代回归的,故排除A项;中华儿女的共同愿望是重要因素,但不是最主要的因素,故排除B项;D项是政策方面的因素,不是最主要因素,排除。 8.“两岸之道,唯和与合,势之所趋,事之必至。期我同胞,终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛,续写协商与对话新页。庶几可告慰先生也。”汪道涵唁辜振甫逝世电文中提及的“九二共识”是(  ) A.和平统一祖国 B.反对“台独”分子和国际反华势力 C.加强两岸交流 D.海峡两岸均坚持一个中国原则 答案 D 解析 1992年海峡两岸达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,称为“九二共识”。故选D项。 9.下列表述中与图文有关的说法错误的是(  ) A.反映了“一国两制”政策见成效 B.海峡两岸人员往来加强 C.海峡两岸“三通”已经实现 D.台湾社会制度发生了改变 答案 D 解析 “三通”只能说明两岸关系的发展,不能说明台湾社会制度的改变。故选D项。 10.2015年11月7日,中国国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会面。这是两岸领导人的一次历史性会面,对于引领未来两岸关系发展具有里程碑意义。促成此次“习马会”的政治基础是(  ) A.“一国两制”原则 B.和平统一原则 C.和平共处原则 D.“

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