高三一轮复习学案第9讲　光合作用和光和呼吸的综合应用无答案.docVIP

第9讲　光合作用及光和呼吸的综合应用 考纲考情——知考向 核心素养——提考能 最新考纲 1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.实验：叶绿体色素的提取与分离 生命观念 通过比较光反应与暗反应及它们之间的关系，建立对立统一的观点 全国卷考情 2018全国卷Ⅰ(30)、 2018全国卷Ⅱ(30)、 2018全国卷Ⅲ(30)、 2017全国卷Ⅰ(30)、 2017全国卷Ⅲ(3)、 2016全国卷Ⅰ(30)、 2016全国卷Ⅲ(29) 科学思维 辨析C3、C5等物质变化，进行光合作用的相关曲线模型分析 科学探究 探究光照强度、CO2浓度等对光合作用强度的影响 考点一　叶绿体色素及其提取和分离 【知识回顾1】叶绿体的结构 画出叶绿体结构的物理模型，标明其重要化学成分所在的位置 【知识回顾2】叶绿体中色素的提取与分离 1、实验原理 （1）提取的原理： 分离的原理： 2、实验流程及关键步骤 画出滤纸条上的色素带，并注明色素名称、颜色和吸光种类。 4、画出叶绿体中色素的吸收光谱（数学模型——曲线） 【跟踪训练】5min 1.(2013·海南卷，8)关于叶绿素提取的叙述，错误的是(　　) A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 B.加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏 C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分 2.迁移率(Rf)是用纸层析法分离混合色素中各种