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作者第二次来到“鸟的天堂”，是在阳光照耀下的早晨。他见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景。文中写了鸟声、鸟影，让人应接不暇；写了鸟的形态──大、小、花、黑；还写了鸟的各种姿态──叫、飞、扑；最后，又专写了一只画眉鸟，采用点面结合的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景。从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿数量众多、种类繁多，而且分明感受到了它们生活的自由和快乐。 赏析句子 （1）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 （2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 （3）我注意地看着，眼睛应接不暇…… “天堂”是什么意思？“鸟的天堂”是什么意思？为什么课文中有的“鸟的天堂”加了引号，有的没有加引号？ 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 A 作者第一次到鸟的天堂并没有看到_____，而是由 _____到_____地观察到大榕树的_____、_________和 _____________的特点，作者抓住这些特点，对榕树进 行了____态的描写，突出了榕树奇特的美。 鸟 远 近 大 茂盛 生机勃勃 静 B “这美丽的南国的树”这句话抒发了作者对榕树 _____________之情 。 由衷的赞美 《鸟的天堂》作者是（ ） 巴金 第一单元复习 ——主题：自然奇观 形近字组词 株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ） 珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ） 贯（ ） 梢（ ） 竿（ ） 芒（ ） 惯（ ） 稍（ ） 杆（ ） 茫（ ） 称（ ） 灰（ ） 笼（ ） 奖（ ） 秤（ ） 恢（ ） 拢（ ） 桨（ ） 风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ） 水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流 （ ）首东望 横（ ）江面 应接不（ ） 帘帘（ ） 山（ ）地裂 （ ）来之笔 （ ）头并进 近义词： 屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖 镇静——镇定 美誉——美称 人迹罕至——荒无人烟 笑盈盈——笑呵呵 不可计数——数不胜数 预料——预测 应接不暇——目不暇接 关注——关切 ??? ? 恍恍惚惚——迷迷糊糊 凶猛——凶狠 （3）近义词 横卧—横跨 鼎沸—沸腾 犹如—如同 屹立—耸立 霎时—顿时 奇特—奇异 呈现—显现 映衬—衬托 壮丽—美丽 陆续—连续 茂盛—茂密 逼近—靠近 颤动—抖动 展示—展现 镇静—镇定若隐若现—时隐时现 千姿百态—姿态万千不容置疑—毋庸置疑 不可计数—不计其数 （3）近义词 横卧—横跨 鼎沸—沸腾 犹如—如同 屹立—耸立 霎时—顿时 奇特—奇异 呈现—显现 映衬—衬托 壮丽—美丽 陆续—连续 茂盛—茂密 逼近—靠近 颤动—抖动 展示—展现 镇静—镇定若隐若现—时隐时现 千姿百态—姿态万千不容置疑—毋庸置疑 不可计数—不计其数 反义词： 沸腾——平静 人声鼎沸——万籁俱寂 强烈——微弱 风号浪吼——风平浪静 巨大——微小 应接不暇——应对自如 呈现——消失? 恍恍惚惚——清清楚楚 奇特——寻常 不可计数——屈指可数 静寂——喧闹 茂盛——枯萎（稀疏） 凶猛——温顺?? （4）反义词 平静—动荡 熟悉—陌生 涓涓—滔滔 人声鼎沸—鸦雀无声 人山人海—寥寥无几 风平浪静—波涛汹涌 恍恍惚惚—真真切切 咫尺—天涯 静寂—嘈杂 兴奋—忧愁 天堂—地狱 镇静—慌张 （5）重点词语解释 天下奇观： 若隐若现： 人声鼎沸： 横贯： 犹如：