七年级语文第一学期第二单元测试题.docVIP

PAGE 七年级语文第一学期第二单元测试题 班级_________ 姓名__________ 得分__________ 一、知识操练营(20分) 1、 根据拼音写词语。2分 mò（ ）然回首 huò（ ）达胸襟 2、你积累了本单元的成语吗？将下列成语中的错别字找出来改正在横线上。3分 搜索枯肠 历历在目 记忆尤新 津津有味 心犷神怡 鸦鹊无声 白驹过隙 一视同人 谈笑风生 罪愧祸首 矛塞顿开 道听途说 错别字 改正 3、在横线处填入语句，与上下文衔接最恰当的是（ ）3分 _____，孕育着生机，只要你肯浇灌。______，孕育着崛起，只要你肯开拓。_____，孕育着收获，只要你肯耕耘。______，孕育着深邃，只要你肯积累。 (1)平凡是沙漠 （2）平凡是荒原 （3）平凡是泥土 （4）平凡是细流 A(4)(3)(2)(1) B(3)(4)(2)(1) C(1)(2)(3)(4) D(2)(1) (4)(3) 4、阅读故事，按要求答题。5分 清朝某次科举考试，一考生在场内抓耳挠腮，半天不能成文，忽灵机一动，写下四句打油诗，想以此打动考官，笔下留情。诗曰：“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗整十年。考官要不把我取，回家一命到黄泉。”考官见后，提笔在每句之后各加二字，这样，原诗变成：“未曾提笔泪涟涟—不必，苦读寒窗整十年—未必。考官要不把我取—势必，回家一命到黄泉—何必。”这八字之加，既有对考生善意的嘲讽，也有委婉的规劝。 (1)规劝考生的词是： _____；怀疑讽刺的词是： __________； 对考生表明自己态度的词是： 。 (2)读了这个故事，你有何感想？ ______________________________________________ _ 5.下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（3分） ①中国外交部长说，美、英对伊拉克发动的战争，吸引了大多数国家的关切。②中方再次呼于尽快停止军事行动。③这场战争已经给伊拉克无辜平民带来伤亡和生命的损失，造成了人道主义灾难。④中方对此深感不安和严重关切，因为世界上人的生命是最宝贵的。⑤他还说，中方将尽快向在约旦的伊拉克难民提供人道主义救援物资。 6.名著知晓题(4分) 美国作家 的小说《汤姆?索亚历险记》描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会生活的一个缩影。本书的小主人公汤姆?索亚是一个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧；却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激的生活。一天，他约好朋友 夜间去坟场玩耍，目睹伊江杀人的惨案，经思想斗争揭发了他的罪恶。他企图杀害汤姆，结果坠崖而死。汤姆和好友发现了凶手埋的一箱金子，两人平分，都成了富翁。 二、阅读精品屋( 80分 ) (一)阅读《幼时记趣》，完成题目。（27分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1．本文选自《_____________》，作者是________代作家 。(3分) 2．出自本文的成语有明察秋毫、____________和_____________。(2分) 3．下列句子朗读停顿错误的一项是( )(2分) A．夏蚊/成雷，私拟作/群鹤舞空。 B．心之/所向，则/或千或百/果然鹤也。 C．故时/有物外/之趣。 D．昂首/观之，项/为之/强。 4．解释下列句中加点的词语。(4分) (1)项为之强 ________________ (2)怡然称快 ___