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- 2019-11-19 发布于湖北
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初高中生物知识衔接问题的学习指导 初、高中生物知识衔接问题的学习分析 一、高中生物学习方法指导 二、初高中知识衔接分析 三、与高中衔接的初中知识的拓展与延伸 一、高中生物学习方法指导 (二)、高中生物学习方法和步骤: 1、 掌握规律 2、观察比较 3、综合归纳 4、灵活运用 5、掌握好的记忆方法 6、形成良好的学习常规。 二、初高中知识衔接分析 1、初高中生物课程标准的分析 (1)相似的设计思路: (2)递进的课程内容 : 二、初高中知识衔接分析 1、初高中生物课程标准的分析(1)相似的设计思路 图4:初中生物一级主题与高中生物模块衔接 注:图中标号1对应相同内容标志,2对应递进内容标志,3对应互补内容标志 二、初高中知识衔接分析 1、初高中生物课程标准的分析 (2)递进的课程内容 : 图:初中生物一级主题与高中生物模块衔接点关系比例图 二、初高中知识衔接分析 2、 初高中生物教材的分析 ——初高中生物教材编写体系比较: 图:初中生物教材编写体系 : 二、初高中知识衔接分析
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