2015-2016学年甘肃省定西市通渭县高二（下）期末历史试卷.docxVIP

高中历史试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 高中历史试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2015-2016学年甘肃省定西市通渭县高二（下）期末历史试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共12小题，共48.0分) 1.中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别是（　　） A.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行 B.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 D.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行【答案】 A 【解析】 依据所学知识，周的宗法制保证了统治阶级内部的稳定和团结，保证了社会的“井然有序”； 郡县制是秦朝时期推行的地方行政制度； “百家争鸣”是春秋战国时期的思想界的繁荣局面； 理学的兴起是宋朝时期儒学的新发展的表现； “经世致用”思想是明清时期进步思想家提出的． 故