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幼师大专学习总结
篇一:幼教大专学习心得
参加幼教大专学习心得体会
为进一步提升自身素质和适应今后幼教工作发展形势的需求,我参见了幼教大专培训学习。幼教专家、讲师们的授课给了我们一个全新的视野,让我学到了很多知识。从而促进了我们教育教学观念的进一步更新!真是收获多多。下面就是我通过培训后获得的几点体会:
一、教师要有良好的师德修养
工作和生活是一样的,你有什么的生活态度就有什么样的工作态度。是的,幼儿教师作为社会的一份子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中,而幼儿教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。“德高为师,身正为范”师德是一个教师的灵魂,能否成为一位好的幼儿教师,关键在于一种精神。
二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。
曾经有位幼儿教育的专家讲过:“放弃任何框框本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想。当孩子们尽情的流露他们本性时,那我们的教育就是成功的教育,这样的教育才是救治一些有不良习性的幼儿的良药,在一定程度上也能防御孩子们感染社会恶习,使幼儿成为一个品德高尚的人。”他的这段话将成为我幼教事业上的座右铭,将激励我以饱满的激情完成我今后的工作。
教师是进行道德品质教育的教育者,自己必须具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表。教师有怎样的职业标准,直接影响到孩子的成长,关系到教育事业的发展,对我来说,自己的为人处事、
治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动,都会直接对孩子产生影响,产生着极为重要的作用。我将在今后工作中奋发学习。
一、谦虚好学,刻苦钻研。
教师是进行道德品质教育的教育者,自己必先接受教育,自身必须具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表。
我向书本学习,向有经验的同事学习,作为自己奋飞的起点。通过学习老师的理论要点、工作经验和敬业精神,来丰富自己的认识、知识及才能。同时要经常剖析自己的不足,以加改进。刻苦钻研,是作为一个教师的责任感体现。自己在教学中技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在孩子中的威信。
二、学无止境,师爱的源泉。
给学生一杯水,教师自己就要有一桶水,甚至是一条河流。学海无涯,正如陶行知所说“活到老,学到老”。身处这个时代的孩子们,无论是在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新观念的前提下,为断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。做到教到老,学到老。在阅读书籍时,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。
在思想上崇尚、遵守师德,在行为上体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的专业标准去潜移默化的影响每一个幼儿,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。
大专学习的课程就要结束了,自己即将以崭新的姿态投入到幼师工作中去,理论知识的提高促进自己在今后的工作中将更有能力和能量。
一、立足本质,对学生献出一片爱心。作为一名教师,对于任何幼儿就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当幼儿在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当幼儿做错了事的时候,指导分析让幼儿知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化幼儿,使幼儿感受到教师的爱犹如父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
幼儿老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范幼儿的行为,更要了解幼儿的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察幼儿,了解幼儿,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。
牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,我们的幼儿教育工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱幼儿园如家,爱幼儿如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位幼儿,热爱每一个幼儿是我们的责任,教育幼儿是我的神圣事业。对幼儿我既要爱又要严,时刻把幼儿放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
在教育教学中,尊重学生,是我老师必备的道德要求,尊重幼儿的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多
和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当幼儿有不足时,多给予激励和赞美,对幼儿精心呵(转自:幼师大专学习总结)护,尊重幼儿人格,善待、宽容、理解每一个幼儿,让他们感觉到在幼儿园里比在家里的还要幸福的多,感受到幼儿园生活的开心和幸福。
我相信,只要我们用丰富的爱心关爱
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