高考语文 标点符号专题复习.docVIP

PAGE 标点符号专题复习考点分解释要 应用标点符号的能力是语文学习的基本功之-,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性。近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。1987年以来,本考点的命题形式有两种,一是单项选择题,一是综合语用题中的改错题。知识要点梳理标点符号的种类和用法　　[点号]　　点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。　　1.句末点号　　包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。(1)?句号(。) 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。例如: ①?全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。(2)?问号(?)问号用在一句话未尾,表示疑问的语气。例如:今天怎么回来得这么晚?他是谁?从什么地方来??　　使用问号应注意以下几点:　 ?①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。?例如: 在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么? 是谁创造了人类世界?是我们劳动