事务文书概述-计划.pptVIP

应用文写作 文化基础教研室 第三章 事务文书 一、事务文书概述 事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体，是应用写作的重要组成部分。 主要包括计划、总结、调查报告、规章制度和简报。 二、事务文书的作用 事务文书的作用大致有五点： 1．贯彻政策，指导工作。 有些事务文书，本身就是体现党和国家的方针政策、指导人们做好工作的重要工具。比如：计划、规章制度，等等。 2．沟通情况，联系工作。 沟通情况、联系工作得有一定的手段和凭借，事务文书起到的正是这种凭借作用。比如：简报、合同、调查报告等。 3．积累和提供资料。 有些事务文书需要留存起来，作为资料使用，供人们了解各种情况。比如：调查报告、简报等。 4．宣传教育，检查督导。 事务文书通过分析形势，申明政策；或介绍经验，表彰先进，抨击丑恶，可以起到宣传教育的作用，提高人民大众的政策、道德水平和工作热情。 5.规范行为，约束行动。 三、事务文书的特点 1写作主体的广泛性 大至国家小至个人都要用到。如学习计划 2现实的针对性 有目的性 3内容的专题性 要求一文一事，主题集中。如《注射室工作制度》 4写作的时效性。如计划往往写在事前，总结写在事后。 四、事务文书的写作要求 选题要有实际价值和实际意义。抓住新情况新事物新趋势。 材料要客观、具体、典型。不能虚构浮夸。 格式规范与灵活兼备，结构清晰。 语言平实，简洁准确。 五、计划的结构 前言：解决“为什么做”的问题 主体：着重解决“做什么”和“怎么做”两个问题。 写目标---措施----步骤三内容 结尾：提出希望和号召 落款：单位名称或个人姓名，日期。 小学生周一到周五每天学习安排表 下午4：30~4：50放学回家，休息一会。 4：50~5：30做老师布置的家庭作业 5：30~6：00玩或看电视? 下午6：00~7：00吃晚饭 正式吃饭时间为30分钟，吃完去玩 晚上7：00~7：30玩或看电视或看课外书 晚上7：30~8：30做没做完的家庭作业晚上8：30~9：00看书，看电视? 晚上9：00~9：30洗澡 看书? 晚上10：00睡觉?? 中学生各科学习计划 1. 语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。 2. 数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。，　　3. 电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。　　4.英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。　　5.体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。 举例 课堂作业 写一份学习（工作）等计划 凡事要有个计划 * * 一、定义： 计划是对未来一定时期的工作或需要完成的任务提出目标、制定具体实施办法而使用的公用事务文书。计划应用范围很广，机关、企事业单位、社会团体和个人都要能用。 二、作用： ◇计划使工作目标化，可增加人们工作的主动性。 ◇计划使工作步骤化，可确保工作有序进行。 ◇计划可使工作成效评价有据可查。 五、计划 ◇明确的目的性，这是计划的灵魂。 　　◇科学的预测性。 ◇执行的可行性。 ◇现实的客观性。 三、计划的特点 时间长短之分，而且有范围大小之别 比较长远、宏大的为“规划”， 比较切近、具体的为“安排”， 比较繁杂、全面的为“方案”， 比较简明、概括的为“要点”， 比较深入、细致的为“计划”， 比较粗略、雏形的为“设想”， 内容的范围都是“做什么”、“怎么做”和“做到何种程度” 四、计划的种类 一般采取文字表述式、表格式、表述表格结合式三种。 （1）文字表述式（如部门年度计划）：标题+正文+落款 ① 标题。通常由单位名称、时限、计划内容、文种组成。 ② 正文。一般由前言、主体、