二、牛顿第一定律 (2).pptVIP

自学指导（一） 1、请同学们阅读课本的内容： 2、观察滑板车运动的彩图，讨论思考： 小结 1.力 维持物体运动的原因，力只能改变物体的 。运动的物体会停下，是因为受到 。 反思:力的作用效果是什么？力与物体运动的关系是什么? 自学指导（二） 请同学们阅读P17探究实验，猜想并思考下列问题; 1、探究的问题： ； 2、怎样进行实验？ 3、三次实验中，相同的或不同的条件是什么？ 4、为什么要让小车从同一高度滑下？ 思考、回答下列问题 ： 1、三次实验中，引起小车运动情况发生变化的原因是什么 ? 2、从实验中，你得出什么样的结论？ 3、如果小车所受的阻力为零，小车将会怎样运动？ 典型例题： 吊在天花板上静止的小球，如果它所受的力都消失了，则小球将( ) A、静止不动 B、加速下落 C、沿直线匀速下落 D、先加速后匀速下落 * 知识回顾:力的作用效果有哪些？ 力可以改变物体形状； 力可以改变物体的运动状态（运动方向 速度大小） 如果运动的物体不受力， 将会怎样呢？ 学习目标 1、通过实例分析知道物体的运动不需要力来维持。 2、通过实验探究，知道阻力对物体运动的影响 3、通过阅读，能复述牛顿第一定律的内容。 “关于运动是否需要力来维持”这一说法 观点1？ 观点2？ 亚里士多德认为： 运动要靠力来维持，是力使 物体运动；若把力撤去，物体 将停止运动。 伽利略认为： 物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了阻力。 哪个说法正确，仅仅靠思辨不能回答，必须通过　　　　。 实验 （1）要让滑板车从静止向前运动，人要怎样做？这样做的目的是什么？ （2）人的脚蹬一下地后，抬起脚车子会立即停下来吗？ （3）脚离开地面，车还向前运动，在运动方向 上车受到什么力的作用？ （4）车的速度怎样变化？车最后会处于什么状态？ 引起车速度变化的原因是什么？不蹬地了车没有受到使它 向前运动的力，但车并没有停下，还能向前运动一段路程，这说明了什么？最终由停下来又是为什么？ 不是 运动状态 摩擦阻力 探究：阻力对物体运动的影响 保证：小车的速度相同 改变：小车受到阻力大小 比较：小车的运动情况 让小车从斜面同一高度滑下 让小车在不同粗糙程度的平面运动 比较小车运动的远近、速度变化情况 探究：力对物体运动的影响 　实验时为什么要让小车从斜面的同　一高度滑下？ 毛巾表面 纸板表面 木板表面 答：使小车滑下后在水平面上有相同的速度 毛巾 玻璃 纸板 木板 小车运动的距离s/m 阻力的大小 表面材料 最大 较大 最小 较小 最小 最大 玻璃 木板 纸板 毛巾 小车运动的距离s/m 阻力的大小 表面材料 结论：平面越光滑，小车运动的距离越　　　，　　　说明小车受到的阻力越　　　　，速度减　　　少得越　　　　。 进一步推理：如果运动的物体不受力，将　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 远 小 慢 以恒定的速度永远运动下去(做匀速直线运动) 推理光滑表面 阻力为零 无限远 最大 较大 小 较小 最大 较大 小 较小 牛顿第一定律： 　　一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 理解牛顿第一定律 作匀速直线运动 运动的物体 静止 不受力 静止的物体 保持的状态 受力情况 物体原来的状态 牛顿第一定律，不可能用实验直接验证。但经得实践的检验，是力学基本定律之一 1．正在运动的物体，如果它所受的外力同时消失， 那么这物体将（ ） A. 立即停止 B. 先慢下来，然后停止 C. 做变速直线运动 D. 做匀速直线运动 2、静止在斜坡上的汽车，若受到的一切力突然同时消失，那么它将（　　） A、静止　　　　　　　　B、慢慢地斜坡上滚下 C、做匀速直线运动　　　D、改变运动状态 D A