人教版九年级思想品德件62宪法是国家的根本大法.pptxVIP

;第一目：治国安邦的总章程 （幻灯片1-10） 教学程序 法律家族聚会引入-课题 一、自学提示 二、探究学习 1.宪法的作用； 2.宪法的主要内容， （了解宪法产生和发展，现行宪法的构成）； 3.我们与宪法的关系。 （结合小齐的案例归纳关系） 三、课堂练习两题 1.宪法规定的根本问题 2.选择：不属于宪法内容的选项 B;P78：从法律家族聚会中，你能看出宪法和普通法律的不同吗？;一、宪法是治国安邦的总章程;我国宪法的产生和发展; 第一届全国人大第一次会议通 过第一部宪法，共4章106条;第一章 序言和总纲第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院第四章 国旗、国歌、国徽、首都 ; 1999年，青年女工小齐偶然发现，9 年前在中考落榜的一名同学冒用自己的名字上了自己报考的学校，自己却因此与升学失之交臂。小齐以自己的姓名权和受教育权被侵犯为由，将当事人告上了法庭。2001年，省高级人民法院首次依据宪法有关公民受教育权的规定，对这起冒用他人姓名上学的案件作出判决。小齐依据宪法和法律维护了自己的权利。 ; 宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。; 同宪法相比，普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。; 国家生活中的根本问题只能由宪法来规定。下列选项中不属于宪法规定的内容的是 ①国家根本任务 ②国家根本制度③什么是犯罪 ④我国人民代表大会⑤国家机构⑥国家的基本经济制度 ⑦国旗国歌国徽首都⑧环境保护⑨国家标志⑩义务教育 A.⑥⑧⑨ B.③⑧⑩ C.③④⑨ D.①⑥⑧;;1、??法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的原因和表现； 2、宪法是国家的根本大法。 ;4、同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。;二、宪法具有最高的法律地位;《中华人民共和国义务教育法》 第一条 为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。 《中华人民共和国教育法》 第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。;《兵役法》;;3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。;4、同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。; 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。;1、从内容看，宪法规定了国家生活中的根本问题。; “刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是（ ） A、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 B、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同 C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力 D、错误的，因为宪法的制定和修改程序比普 通法律更为严格; 包括中国共产党在内的团体和组织的章程，都共同规定了要以宪法为根本的活动准则，这是因为 A．任何法律都不得与宪法相抵触 B．宪法是一切团体和组织的最高行为准则 C．宪法规定国家生活的根本问题 D．宪法在我国的法律体系中处于首要地位 ;