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选做题： 某村修了一个周长约是251.2m的圆形蓄水池。它的占地面是多少平方米？ * * * * * * * * * 学习目标 ： 1.经历圆的面积公式推导的过程，理解并掌握圆的面积公式。 2.会运用公式正确计算圆的面积。 自学指导： 1.认真看课本67页和68页的内容。 2. 利用手中的学具拼一拼。 思考：1. 圆的面积和拼成图形的面积有什么关系？ 2. 拼成图形的长和宽分别和圆有什么关系？ (小组合作4分钟完成） 重点看剪拼的方法。 （2分钟) 八 等 分 十 六 等 分 三 十 二 等 分 圆面8等分时： 圆面16等分时： 圆面32等分时： 等分的份数越多，拼成的图形越接近长方形 检测题： 一. 把半径为r的圆平均分成若干份，可以剪拼 成一个近似的（ ）。拼成图形的长相当于圆的（ ），用字母可表示为（ ），图形的宽相当于圆的（ ） 用字母表示为（ ），拼成图形的面积和圆的面积（ ）。 长方形 周长的一半 πr 半径 r 相等 检测： 二.判断对错 1.圆的面积是指圆所占空间的大小。( ) 2.直径相等的两个圆,面积不一定相等。( ) 3.一个圆的半径是3厘米,它的面积是3.14×3 =3.14×6=18.84(㎝ ) ( ) 2 2 × × × 应用题：如下图，绳长30分米，问小狗的活动面积是多少平方米？ 必做题：课本70页第2题和第3题。
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