高中政治教师自我发展计划.pdf

2014-2015 学年度专业发展规划 太和二职高 殷鹏翼 自2002 年参加工作以来，已经有 13 个年头了，虽对教材有一定 的钻研，但学生情况变化了，教学方式上也现了很大的变化。工作的 热情和激情慢慢的消退，工作的惰性逐渐显露出来，考虑的太杂，有 许多不如意的方面，所以面对这种情形，我必须要树立目标，明确方 向，马上改变，做一个新时代的受学生欢迎的好老师。 为了能让自己更快更好得成长和发展， 我制定了以下的发展 目标和计划： 一、职业理想目标。加强师德师风的修养，形成高尚的人格， 有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要 宽容和有强烈的责任感。 在这方面我要严格要求自己， 从每一件小事 做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高 自己的职业道德素质。 二、业务技能目标。虚心求教，认真听课，坚持每天做题目， 阅读报刊或杂志，积极参加教研、岗培，集备，学习网络知识，学习 教育教学法规，学习心理学，不断提高自己的教育教学水平。学期内 必保证开一节公开课，积极写反思、论文并力争发表。 主要措施 : 1. 认真研究教材： 认真学习考纲，领会教学意图和教育目标。 尽快熟悉教材，做到心中有数，了解内在的教学结构，这样才能做到 有的放矢。 2. 有效备课： 备课时认真钻研教材、教参，真正做到为自己的 学生备课。了解学情。注重上课过程的效率，做到每一节课都能够培 养学生的能力和提高学生的学习的能力及兴趣。 3. 认真上课： 运用多种教学方法，从学生的实际出发，来调 动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生对化学科学的热情。 4. 积极做好教学反思： 在课上所遇到的问题和失误及时记录 下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成 为以后教学中的前车之鉴。 也可以对自身在教学过程中忽然产生的灵 感和好的教学方法记录下来， 不断丰富自己的教学方法。 对于自身的 教育教学活动定期进行归纳梳理，及时总结，加强反思，在反思中提 高钻研教材、实施课堂教学策略的能力，在反思中认识不足，在反思 中改进方法和措施，在反思中保障个人专业发展和专业成长。 通过我的努力，我相信，自己的业务和科研方面都会有很大的 提升，我会逐渐的找到工作的方法和诀窍， 做一个受到多方面肯定的 合格的高中政治教师。 自我发展规划 2015、5.13 一、优势分析 ◆ 自信 对学生有爱心，喜欢教师职业，工作有激情，对自己能够胜任高中政 治教育教学工作充满信心。 ◆真诚 能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享，营造融洽的工作环 境与工作氛围。 ◆善思 有较为敏锐的洞察力，善于反思，勤于实践；能够寻找研究热点，进 行课堂教学研究活动； 二、不足剖析： ◆平时课堂教学中，尽管勤于学习、善于反思、并积极进行课堂教 学实践活动，但是，懒于笔头的整理与总结，没有形成自己独特的有 个性的教学风格。 ◆新课程标准的理念还未了然于胸，教材的不断更新，对高中政 治教材的整体结构把握不足。 ◆专业知识、 自我发展意识、 课堂教学的设计与调控能力比较弱。 三、发展目标： 进一步提升自身师德修养，内塑素质、外树形象；不断拓宽教 育教学视野，完善专业知识结构；以人为本，改进教学方法和手段， 适应新课改要求；提高业务工作能力，履行好教师职责，在现有岗位 上有所提升。 四、具体落实措施 1、 加强政治学习 坚持进行思想政治学习，严格要求自己，坚持参加政治，撰写心得体 会，努力提高思想觉悟。 2、认真学习，提高专业理论水平。 （1）谨记“人与人的差别在于业余时间”的格言。利用周末休息日 反复研读 《政治课程标准》、 《政治课程标准解读》和 《走进新课程》