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我的再发展行动计划
姓名 教龄
学校 任教年级学科 五年级语文
一、优势方面
1、敬业爱生:忠于教育事业,热爱教育事业;理解学生、信
任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。
2、善于读书,包括理论知识和先进的教学理念。
3、比较容易接受新的东西,勇于探索、能吃苦、有上进心。
自身现状反思 二、不利因素
与分析
1、平时忙于班级管理,在一定程度上造成了对学生和教材深
入研究的时间不够宽裕。
2、工作中单凭自己的教学经验,借鉴他人和外地的先进经验
不够。
3、对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施。
一是更新教育观念: 学习先进教师的教育教学观念和先进的事
迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,
踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用“爱”塔起
再发展行动计
教育的基石。
划目标
二是探索适合自己的课堂教学模式。 用新的理念指导自己的课
堂教学,让我课堂动起来,成为学生施展才华的主阵地。通过
课堂教学实践, 形成自己的教学风格, 探索高效课堂教学模式,
大胆创新,总结经验,不断求索。通过自己的教学艺术,吸引
学生的追求,让我的课堂成为没有一个不学习的孩子,没有一
个无收获的孩子。
三是树立终身学习的态度,切实提高自身业务素质。发扬主动
学习、善于学习、科学探索的进取精神,进一步学习科学学科
专业理论知识, 提升自我的专业水平和处理教育教学实际问题
的能力。
更新教育观念: 学习先进教师的教育教学观念和先进的事
行动研究聚焦 迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业踏
内容
实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用“爱”塔起教育
的基石。
从自身做起,树立终身学习志向,只有高素质教师才能造
实施计划的主
就高素质人才,只要在工作实践中不断提高自身素质,不断完
要策略
善自我,就能把教育工作做好。
(一)提升自身文化素养 作为一名教师,都必须有丰富的文
化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。
(二)提高职业素质 养成善于学习、乐于学习、主动学习的
实施步骤 习惯,向身边优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工
作中的成功与失败,总结经验、教训。
(三)踏实做好本职工作 精心备课:上课前一定认真研究教
材,力争把教材读懂读透,做到胸有成竹;认真上课。
在以后的工作中, 不仅要提高能力, 积累经验, 总结方法,
挑战与解决办
还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一名优秀研
法
究型教师。
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