X年12月华南师范大学四六级阅读考前辅导(STUDENT).pdf

2013年12月CET4/6 阅读部分 考前辅导 SFS SCNU Tang Yuzhu Dec., 2013 roadmap  I. 引言  1.1 “功”和”巧”  1.2 关于阅读  II. 阅读题型的变化  III. 解题原则和步骤  3.1选词填空 5%  3.2 匹配 10%  3.3 多项选择 20%  IV. 结束语 I. 引言  使用技巧不可耻. 我们要理直气壮地 重视技巧，了解 技巧，掌握技巧，在考试中充分使用技巧。但同时我 们又不能过分依赖技巧，要认识到技巧的局限性。  只有内外兼修的人才百战百胜。  结论: 光有内功是不够的，考试技巧对于考试分数有 重要的影响。6：4 ？  考试分数=60% 内功+40%技巧 II. 阅读题型的变化  1． 试卷构成  四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理 解、阅读理解和翻译四个部分组成，  分值比例为：写作15%，听力35%，阅读 35%，翻译15%。  考试时间为130分钟。 40分钟 /5+10+20 points  阅读理解 40分钟  词汇理解 选词填空5%  长篇阅读 匹配10% *  仔细阅读 多项选择20%  和以前题型对比：选择型close取消 阅读理解部分  包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在 不同层面上的阅读理解能力，  包括理解篇章或段落的  主旨大意和 global  重要细节、 local  综合分析、 global  推测判断以及 local global  根据上下文推测词义等能力。local 选词填 空 5% 10题  1篇为选词填 空，  篇章长度四级为200-250词，六级为250-300 词。  选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短 文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空， 使短文复原。15选10 匹配 10% 10题  采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000 词，六级约1200词。  阅读速度四级约每分钟100词；六级约每分钟 120词。  篇章后附 有10个句子，每句一题。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与 每句所含信息相匹配的段落。  有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应 任何一 题。 多项选择 20% 10题  2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长 度四级为300-350词，六级为400-450词；  短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据 对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳 答 案。 总阅读量  Cet4  250+1000+2*350=1950 /40分=50 词/分  Cet6  300+1200+2*450=2400 /40分=60词/分  阅读占太多考试时间 是很多同学考试成绩不 理想的重要原因之一。  速度=成功？  我的阅读还有救吗？  在最后的冲刺阶段，阅读部分相对于听力、写作 和翻译等，有很大的提升空间。  Where is the key? III. 解题原则和步骤  考前复习总原则：1。以做真题为主；不要再 单独花时间在单词上；2 。找到并掌握适合自 己的解题技巧。  解题步骤八字诀：读题、定位、理解、答题 始于题目，终于题目。  牢记：除选词填空外，千万不要通读全文！  3.1选词填空 5%  3.2 匹配 10%   3.3 多项选择 20% 3.1选词填空 5%  完形填空—格式塔心理学原理  既可以考查局部词汇搭配， 又可以考察语法 结构，还可以考察局部和全局篇章语境知识  是一种较难的题型 解题步骤  1。根据词性把单词分组；  2 。根据语法和词汇搭配知识填空  3。填完所有的空后，通读全文， 看是否有错 误。  4 。如有，则修改；  5。最后再通读全文 新样题为例 1。根据词性把单词分组；  N: communities, households,  recession, competitio