《细胞的多样性和统一性上课》-精选课件(公开).pptVIP

细胞学说建立的过程 ２、科学技术的发展程序： 肉眼观察 　　 光学显微镜观察 　　　 电子显微镜观察 ３、科学实验的角度观察： 通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？ （1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 （2）科学发现的过程离不开技术的支持。 （3）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 一、原核细胞 1.原核细胞 —— 细菌和蓝藻 2.原核细胞和真核细胞的区别和联系 主要区别：有无以核膜为界限的细胞核 二、细胞学说建立的过程 1.建立者——施莱登、施旺 2.内容 （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来， 并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。 高倍显微镜的使用 一、观察细胞 1.使用显微镜的方法步骤 取镜 安放 对光 压片 观察 2.高倍显微镜的使用 先低倍镜 移动装片 转动转换器 调节细准焦螺旋 调节光圈和反光镜 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 镜柱 镜座 镜 筒 转换器 物镜 载物台 反光镜 普通光学显微镜 取镜、安放 对光 压片 调焦 观察 使用低倍显微镜的方法和步骤： 放大倍数：目镜和物镜二者放大倍数的乘积。 显微镜放大倍数是指直径倍数，即长度和 宽度，而不是面积 ①转动反光镜使视野明亮。 ② 在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。 ③ 转动转换器，换成高倍物镜 ④ 观察并用细准焦螺旋调焦。 使用高倍镜观察的步骤和要点是： （1）首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。 （2）转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。 一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，后归箱。 显微镜操作歌诀： 高倍显微镜的使用 （1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？ 低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小； 高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。 （2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察，视野较小，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 （3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 * * * * * * * 第2节 细胞的多样性和统一性 学习目标 1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联 系。 2.分析细胞学说建立的过程。 3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。 红细胞、 白细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒白细胞 卵细胞 精子 红细胞 细胞的多样性 生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构? 红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 植物、动物细胞 这些细胞相似的基本结构： 细胞膜、 细胞质、 细胞核. ——这反映了细胞的统一性 是不是所有的细胞都具有这样的结构呢？ 原核细胞 细菌细胞模式图 蓝藻细胞模式图 这类细胞没有成形的细胞核，我们称之为原核细胞 细胞壁 细胞膜 纤毛 鞭毛 核糖体 DNA （拟核） 原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，形成拟核。 (绝大多数) 细胞 原核细胞 真核细胞 原核生物 真核生物 细菌、蓝藻等 植物、动物、 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌) 一、真核细胞与原核细胞 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类: （1）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？ （2）原核细胞与真核细胞有哪些区别 ? 生物 类群 细胞质 细胞核 细胞 大小 真核细胞 原核细胞 类别 较大 （一般为20～30 μm） 无成形的细胞核， 无核膜、无核仁