教育政策与法规 提纲.docxVIP

教育政策与法规 第一讲 导论 二、本课程的主要内容 教育政策与法规的基本原理 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》解读 《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、 《未成年人保护法》 》、《学生伤害事故处理办法》解读 五、本课程的考核办法 本课程是考查课，最后的成绩由四部分组成： 课堂出勤、课堂互动表现、作业、期末考核。 最后分数折算成优、良、中、及格、不及格五档 第二讲 教育政策的基本原理 本 讲 纲 要 教育政策的含义 教育政策的功能 教育政策的体系 我国教育政策的表现形式 教育政策过程 一、教育政策的含义 一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。（张乐天） 政府在一定时期为实现一定教育目的而制定的关于教育事务的行动准则。（吴志宏） 不同的观点 是一个价值分配、处理问题或实现既定目标的复杂过程。 是文本及文本形成、修正、实施和结果评价的过程。 特征 有明确的利益倾向 价值相关性 目标性明确 有权威性和强制性 功能多样性 是一个动态的过程 教育政策是国家政策体系中的重要组成部分，本身又是一个相对独立的政策体系。 二、教育政策的功能 导向功能 控制功能 协调功能 三、教育政策体系 （一）纲领性政策、基本政策、具体政策 （二）各级教育