学案导学高中语文苏教（浙江专用）必修一同步课件：专题四 像山那样思考 文本19 .pptxVIP

;[学习目标] 1.理解文中重要词语的含义。 2.体会作者对美丽风光的热爱和对人类破坏大自然的痛惜之情。 3.赏析文中的景物描写。;内容索引;预读先学;一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①游弋(　　)　　　　　　 ②慵懒(　　) ③虚掷(　　) ④甬道(　　 ) ⑤徜徉( 　　) ⑥黑魆魆(　　) ⑦喧嚣(　　) ;混合(　　) 混蛋(　　);(1);(1)情有可原： 　　 (2)黑魆魆： (3)涟漪： ;[对点小测]　判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)当人们知道了事情的经过，都觉得老李之所以那么做是情有可原的。 (　　) (2)是褒是贬众口不一也是情有可原，毕竟每个人心目中都有其对孔子形象的定位。(　　);(1)吞噬·吞没 吞噬：吞食。 吞没：把公共的或代管的财物据为己有；淹没。 ①研究人员称，最近发生的巨大太阳爆发可能_____20个像地球那样大的行星。据国外媒体报道，目前太阳已接近其11年活动周期的高峰期，因此，人们将会看到更多太阳活动。 ②星系_____现象是一个较小的星系与类似银河系的较大星系融合在一起的现象，虽然这一过程中恒星较分散，有时会在嗜食盛宴之后残留一些“面包屑”。;(2)震耳欲聋·振聋发聩 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 振聋发聩