四年级上册1----4单元课程教学设计案.docVIP

课题:1 观潮 课型：新授 主备人： 授课日期： 教学 目 标 １、能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。２、能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。３、能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。４、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。 重点 难点 教学重点：1.有感情地朗读课文。2.引导学生读懂三、四自然段，即引导学生抓住潮来时潮水声音变化的词语和潮水形态变化的词语来理解大潮的雄伟气势。教学难点：引导学生体会作者是怎样生动而有层次地描述钱塘江大潮的雄奇，从而深切体会到钱塘江大潮，被称为“天下奇观”。 教具 多媒体课件 教 学 过 程 集 体 备 课 二 次 备 课 第一课时 （一）激趣释题，教师朗诵课文。 用谈话法引出课题： 同学们，你们到过江边吗？你们可知道，大江大海不仅有风平浪静的时候，有波涛汹涌的时候，还有由于月亮和太阳的吸引力的作用，水面会发生定时涨落的现象，这就叫作“潮”。 板书“潮”。 　 一位曾亲眼看见潮水涨落的人，把他的所见所闻生动地描绘了出来。 板书 “观”。 范读课文。听读思考。 　　下面请你们听一听他的描绘。请你们听的时候注意：他看到的是怎样的一次大潮？按照他描述的顺序，使你在头脑中出现了几个画面。 　教师播放课文朗读，读后学生逐一回答问题。根