能力提升案10神经生理的研究方法及相关题型分析（学生2）.docVIP

PAGE PAGE 1 能力提升案10　神经生理的研究方法及相关题型分析 突破点1　电位测量与电流计指针偏转问题 [知识精讲] 1．电位的测量 测量方法 测量图解 测量结果 静息电位测量：电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 动作电位测量：电表两极均置于神经纤维膜的外侧 2.指针偏转原理图 下图中a点受刺激产生动作电位“”，动作电位沿神经纤维传导依次通过“a→b→c右侧”时灵敏电流计的指针变化细化图： 3．兴奋传导与电流计指针偏转问题 (1)在神经纤维上 ①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间 ①刺激b点，由于兴奋在突触部位的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 [考题示例] 【示例1】 如图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化，A、B、C、D为四种测量方式，其中能测出这种膜电位变化的是(　　) 【示例2】 下图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图，图2表示相应的生理变化。其中图2中的图甲可以对应图1中的①④⑥。据图分析，下列说法正确的是(　　) 图1 图2 A．图2中的图乙对应图1中的⑤ B．图2中的图丙对应图1中的③ C．由图可知，在静息状态下K＋通道通透性更高 D．图1③中Na＋进入细胞中的方式为主动运输 1．“三看法”判断电流计指针偏转 2．膜电位变化曲线解读 (1)曲线表示膜内外膜电位的变化情况； (2)A线段：静息电位、外正内负，K＋通道开放使K＋外流。 (3)B点：零电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放使Na＋内流。　　　 (4)BC段：动作电位、外负内正，Na＋通道继续开放。 (5)CD段：静息电位恢复，K＋通道开放使K＋外流。 (6)DE段：静息电位恢复后，Na＋、K＋泵活动加强，排Na＋吸K＋，使膜内外离子分布恢复到原静息水平。 [跟进题组] 1．以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是(　　) A．在a点左侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4 B．在b点右侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4 C．在a、b两点中央刺激，依次看到的现象的顺序是4、1、4 D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4 2．(2014·杭州模拟)下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是(　　) A．轴突膜只在BC段时才发生钠离子大量内流的现象 B．轴突膜在CE段时，钾离子大量外流，不消耗ATP C．A、E处神经元细胞膜内外没有离子进出细胞 D．A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质 突破点2　兴奋传导的实验探究(验证) [知识精讲] 1．反射弧中兴奋传导方向的判断 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。 2．兴奋传导特点的设计验证 (1)验证冲动在神经纤维上的传导 方法设计：电刺激图①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。 结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)验证冲动在神经元之间的传递 方法设计：先电刺激图①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。 结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。 [考题示例] 【示例】 (2013·安徽理综，30Ⅰ)将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计和。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计和有电位波动，出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。 (1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。____________。 (2)若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计有波动，电位计未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：①________________；②________________。 1．探究或验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导方向时，注意结论的描述。 (1)验证性实验：结论为在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递。 (2)探究性实验：需分双向、单向中A→B、单向中B→A三种情况分析。 2．切断实验法判断传入神经和传出神经 若切断某一神经，刺激外周段