第二节动物的生殖和发育 (2).pptVIP

第二节 动物的生殖和发育 观察4种昆虫（蝗虫、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂）生活史和 两栖动物青蛙生活史标本。观察和思考并分小组讨论 昆虫、青蛙在生殖发育过程中虫体发生的显著变化， 以及幼虫与成虫之间的差异。 播放视频——《蝴蝶的一生》，注意蝴蝶各个时期的 特点。 预习检查 同学们回顾一下上几节课学习的知识。人类生殖 与发育的基本特点。 人类受精过程是在体内还是在体外？胚胎发育在 体内还是在体外？ 这节课我们要完成的任务 蝗虫的生活史经过了哪几个时期？ 蝴蝶和家蚕的生活史又经过了哪几个时期？ 两栖动物的生殖和发育是怎样的？ 鸟类的生殖和发育又是怎样的？ 问题一 蝗虫的生活史、蝴蝶和家蚕的生活史有那几个时期？ 它们有什么差别？ 思考并讨论昆虫在生殖发育过程中虫体发生的显著变化，以及幼虫与成虫之间的差异 。 1龄 2龄 3龄 4龄 5龄 孵化 蝗虫的生活史 最后蜕皮 我们发现，很多动物（主要是昆虫），它们从幼虫到 成虫的发育过程中，其形态、生理、生活习性会发生 一系列的变化，我们把这样的变化称之为变态。 像蝗虫一生经历卵→若虫（生殖器官不成熟，其它一 样）→成虫→三个阶段，称不完全变态。 生活习性、生活环境呢？ 比较一下蝗虫的若虫与成虫，它们的形态结构有什么不同的地方？ 这样的昆虫还有蟋蟀、螽斯、椿象、蝼蛄、蝉、豆娘、蜻蜓、螳螂等。 卵→幼虫→蛹→成虫 家蚕生活史 从家蚕的生活史过程可以看出，家蚕一生经历了受精卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蛾）四个时期，这样的变态发育称完全变态。 完全变态的昆虫有什么特点？ 通过观察我们可以发现，完全变态的昆虫幼虫一般吃植物的叶子，形态为柔软的蠕虫；在蛹时期，通常要结茧，这一时期它不食不动，体内结构发生剧烈变化，最后羽化成飞虫，这时它的活动范围更广泛了。这些幼虫与成虫比较，它们的形态结构、生活习性、生活环境都发生了变化。 除家蚕外，蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、金龟子、天牛、瓢虫、萤火虫、蚊、蝇也是完全变态的昆虫。 受精卵 幼虫 成虫 受精卵 幼虫 成虫 不完全变态 蛹 完全变态 问题二 根据标本和图片及自身的生活经验分成小组，通过蝌 蚪和成蛙的比较，分析讨论青蛙生殖与发育的特点。 两栖动物青蛙的生殖和发育有什么特点？ 你是如何理解两栖动物的？ 鸣叫→求偶 蛙类的生殖过程 抱对→交配 问题拓展： 雌雄抱对交配有什么意义？ 青蛙的生活史可以概括为： ①受精卵 ②尾芽期 ③具外鳃的蝌蚪 ④具内鳃的蝌蚪 ⑤具后肢的蝌蚪 ⑥具四肢的蝌蚪 ⑦尾缩期蝌蚪 → ⑧幼蛙 ⑨成蛙。 → → → → → → → 蝌蚪 青蛙 呼吸器官 尾 四肢 运动方式 你能进行比较吗？ 鳃 肺、皮肤 有 无 无 有 游泳 跳跃、爬行、游泳 青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，叫蝌蚪；成体生活在陆地或水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，叫青蛙。它们在水中抱对产卵，受精卵在水中孵化长大。幼体和成体形态结构和生活环境都发生了变化，所以说青蛙是体外受精、体外发育、变态发育。 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活， 用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的脊椎动物 叫做两栖动物。 问题三 鸟类的生殖发育是怎样的？ 要求：通过认识鸟卵的结构，简单叙述卵生、胎生； 体外受精和体内受精；体外发育和体内发育。 看图分析鸟的交配及鸟卵的结构，与人和两栖动物 比较，找出差别。 这些结构中，卵壳起保护作用，还可以防止水分散失。 气室内有空气，使鸟卵在发育时有足够的空气，进行 气体交换。系带使卵黄在卵内悬浮，卵白、卵黄提供 营养和水分，胚盘内有受精卵细胞，由它生长发育成 雏鸡。 人在母体子宫内生长发育，通过脐带和胎盘获得营养， 带走废物；而鸟卵在鸟体外，靠鸟卵自身营养孵化生 长。这就是体内发育和体外发育的区别。 1.完成教科书P86练习1、2、3 2.完成学案练习 强化拓展 归纳、小结 变态：动物从幼虫到成虫的发育过程中，其形态、 生理、生活习性会发生一系列的变化，这样的变 化称之为变态。 昆虫的生殖和发育：不完全变态发育（卵、若虫、 成虫）；完全变态发育（卵、幼虫、蛹、成虫）。 两栖动物的生殖发育：体外受精，体外发育，变 态发育。 鸟类的生殖发育：体内受精，体外发育，卵生。