2018年作文讲座中心中学.pptxVIP

向青草更青处漫溯;感谢今天这个机会，今天我还是就作文教学和大家一起来分享一下我的教学成果，谈不上经验，现在我们各所学校大部分都是经验丰富的老教师，教学方法基本一致，我有点班门弄斧了，我们本地语文大师云集，我的确有些忐忑不安，因此孟主任说把你的成绩拿出来再谈谈，才使我有点底气，那我就再谈谈成绩，让你们见笑了，，谢谢！;一、展示学生作品。 二、理论依据： 《铜山区初中写作教学指导意见》 铜山区教育局教研室 2016年9月1日 。 三、我的一点不成熟的经验，期待同行商榷。 ;这是一位学生开学的第一篇作品;写作训练过程中的作品;文章不厌百回改 初见成果;梅花香自苦寒来，付出总有回报。;;每一篇文章都渗透着老师的心血 。每一篇文章都透露这学生的智慧 。每一位同学都接受老师多次点拨 。;每次作文讲评升格后将优秀作品打印出来，张贴在教室四周墙上，让学生享有成就感，增强写作兴趣，提高自信心。学生作文2\朱.doc;理论依据 《铜山区初中写作教学指导意见》 铜山区教育局教研室 2016年9月1日;一、关于写作目标 1《语文课程标准》对初中写作的要求。 （1）写作要有真情实感，力求表达自己对自然社会、人生的感受、体验和思考。 （2）多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 （3）注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提