第2课时专制主义中央集权制度教学文稿.pptVIP

第2课时 专制主义中央集权制度;汉到明清的政治制度;汉至清政治制度;时期; 材料1：有告之者曰：“中国自秦以来二千年，皆专制黑暗政体之历史也。”……或告之曰：“我中国自秦以来二千年，皆封建社会之历史耳，虽至今犹然，一切病痛尽在是矣。” ——钱穆《国史大纲》引论;1、经济基础——封建自然经济的分散性。 2、政治基础——封建地主阶级要求加强对人民统治,秦朝统一的实现 。 3、思想基础——战国法家的主张 ;选官制度的变化;思考：试比较中国古代三大地方行政制度？;;（1）根据材料一说明唐初三省的职能。唐朝统治者如此划分三省职权的目的是什么？（6分）;（2）结合美国政体的有关内容分析材料二的主要观点。（4分）;（3）材料一和材料二呈现的两种政治模式在形式上有何共性？（2分）材料一和材料二呈现的两种政治模式在本质上有何不同？;秦——清的政治制度;秦——清的政治制度;探究思考：如何看待古代中国的专制主义中央集权制度？ ;D;C;B;C;A;B;A;（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉初期在地方上实行了什么政治制度？ ;（2）根据材料二指出西汉初期的地方政治制度有何弊端？;（3）根据材料三并结合所学知识指出汉武帝采取了什么措施解决材料二中的弊端？其影响？;（4）作为中国历史上第一个少数民族建立的统一王朝，面对如此辽阔的疆域，当时的统治者，是如何有效的对地方进行统治呢？;中央集权不断加强。;主张：百官商议、宰相筹划、皇帝决策。目的：减少决策失误，巩固统治。; 朱元璋主张：废除丞相，权分六部。 目的：解决相权对君主专制的威胁。;君主专制不断强化，君权对相权的斗争取得了彻底的胜利。;明朝废丞相、设内阁(2分)；清朝设军机处(1分);(5)材料四中旧体制“已拆卸”是指什么?“不能衔接的新制度”是指什么?（3分）;从君主专制走向民主共和(2分);谢谢指导;相权一分为三，彼此牵制和监督。;元朝：元朝的中书省