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幼儿园大班教案《小地精的蘑菇手》含反思
活动目标:
通过生动、形象有趣的图片引导幼儿自主观看图片。
通过猜测不但能提高孩子的观察力,想象力,还能提高孩子的语言表达能力。
采集生活中的视频片段,让幼儿明白应该原谅别人的无心过错。
愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
理解故事内容,丰富相关词汇。
活动准备:
插入式图片,小地精图片 箭头连接符 幼儿用书 日常无心犯错的视频
活动过程:
1,谈话引出故事 (教师:请来一位特殊小朋友,出示图片,猜猜他住哪里)
今天老师请来一位特殊的小客人,小朋友看看是谁/(出示小地精的图片)他的名字叫小地精,大家和他打个招呼吧。你们猜猜他住在哪/幼儿大胆讲述。今天老师讲一个关于小地精的故事
2,出示整幅图,让幼儿观察并讲述(教师:除了小地精图片上还有谁?原来这个故事是小地精和小兔子之间发生的事。
除了故事内容还发现什么?每张图之间你观察到什么?鼓励幼儿自己讲一讲,请幼儿看图讲述)
总结:它告说小朋友一张图接下来是那张图,这样我们讲故事的时候就清楚了
鼓励幼儿耕具图片内容先讲一讲,也可和同伴商量着讲,
请幼儿到前面来看图讲
三个小朋友表演讲述
3,教师讲述故事,幼儿倾听
教师:现在老师给小朋友讲一个故事,请仔细听,看和你想到的一样吗/
教师操作图片讲述故事
注意听什么地方不一样,为什么拉?
提问:小弟精的手是什么?
小兔子为什么会把小弟精从地下拉上来?
小兔子对小地精说了什么/?小地精原谅了他吗?
我们一起看图再讲述)
教师和幼儿一起完整讲述一次
4,播放视频(教师:发生了什么?原谅了吗?)
反思:
这个活动适合大班的小朋友,有一定的表达基础。没有不参加的,因为图片和连接符的运用很直观。故事简单,道理提升巧妙,说以活动比较顺利
小百科:蘑菇称为双孢蘑菇,又叫白蘑菇、洋蘑菇,隶属于伞菌目,伞菌科,蘑菇属,是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种,很多国家都有栽培,其中我国总产量占世界第二位。
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