第一章马克思主义中国化的历史进程.pptVIP

2.改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。 社会主义现代建设分三代走已实现两步，现在进入全面建设小康社会时期，走向人均GDP在本世纪中叶达到中等发达国家的奋斗方向。综合国力提升，世界经济总量越居世界第二。 3.党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。 党的执政地位和执政环境发生了重大变化 党员队伍的数量和结构发生了重大变化 一大批年轻干部走上新的领导岗位 党员干部队伍中出现了一些亟待解决的课题 （三）“三个代表”重要思想形成和发展的过程 1、“三个代表”重要思想的酝酿 2、“三个代表”重要思想的提出 3、“三个代表”重要思想的形成 4、“三个代表”重要思想的深化 二、“三个代表”重要思想的 科学体系和主要内容 （一）“三个代表”重要思想的主题 （二）“三个代表”重要思想的集中概括 （三） “三个代表”之间的关系 （四） “三个代表”重要思想的主要内容 （一）“三个代表”重要思想的主题 “三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，深化了对中国特色社会主义的认识。在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，是由党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验构成的一个系统的科学理论。 (二)“三个代表”重要思想的集中概括 * 始终代表中国先进生产力的发展要求， * 始终代表中国先进文化的前进方向， * 始终代表中国最广大人民的根本利益。 始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 （三）、“三个代表”重要思想之间的关系 “三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进 1、发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提 2、发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证 3、发展先进生产力和先进文化，归根到底是为实现最广大人民的根本利益，而人民群众创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。 （四） “三个代表” 重要思想的 内容 建立社会 主义市场 经济体制 公有制为 主体、多 种所有制 经济共存 建设社会 主义法制 国家 正确处理 改革发展 稳定的关 系 发展是党 执政兴国 的第一要务 物质文明 政治文明 精神文明 协调发展 按劳分配 为主体、 多种分配 方式并存 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 “三个代表”作为党的指导思想，在理论和实践上有着重要的地位的指导意义。 1、指导思想的又一次与时俱进 2、全面建设小康社会的根本指针 3、加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 一、发展思想的理论源头 二、科学发展观的形成 三、科学发展观的主要内容 四、科学发展观的历史地位和指导意义 第五节 科学发展观 一、理论源头：三代领导集体对发展理论的探索 （一）毛泽东的发展思想 毛泽东非常重视发展问题，提出了一系列观点： 第一，党和政府的根本任务是保护和发展 生产力。 第二，提出了人民利益标准。 第三，深刻阐述了经济社会发展中的一系 列重大关系。 第四，阐述了统筹兼顾，适当安排的方针。