基因和染色体的关系(学生).docVIP

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  • 2019-11-20 发布于云南
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PAGE PAGE 1 基因和染色体的关系 考点一 减数分裂 1.下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答: 图1 图2 (1)图1中a、b、c柱表示染色体的是__________,图2中表示二倍体生物体细胞分裂时期的是图__________。 (2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的__________,图2中丙所示的细胞是______________细胞。 (3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是__________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的__________过程。 (4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是__________。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?__________(填编号)。[来源:学科网ZXXK] 2.下图表示某种生物生殖与发育过程中,细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,试据图回答下列问题: (1)图中实线表示________含量的变化,虚线表示________含量的变化。 (2)图中表示有丝分裂的阶段是________,表示减数分裂的阶段是________,表示受精作用的点是________。 (3)分别写出可以肯定为精(卵)原细胞、初级精(卵)母细胞、次级精(卵)母细胞和生殖细胞的点:________。 (4)处于合子的阶段是________。 (5)处于细胞有丝分裂间期、前期、中期、后期和末期的阶段分别是________。 (6)染色体复制的阶段有________,着丝点分裂的点有________,同源染色体分开进入子细胞的点是________。 3.(2013秋?金安区校级期中)图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,图2处于细胞分裂不同时期的细胞图象(只表示出部分染色体的模式图).请据图分析回答下面的问题: (1)图1中   阶段为有丝分裂,  阶段为减数分裂,L→M表示    (2)图2中,A图细胞内含有  条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为   ,其细胞名称为   . (3)图2中,C图分裂后产生的子细胞的名称为   ,F图发生在图1中的   阶段. (4)图2中发生在图1中G→H过程的图象为   . 考点二 基因在染色体上 4.根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为(  ) A.染色体不同位置上的不同基因 B.同源染色体不同位置上的基因 C.非同源染色体上的不同基因 D.同源染色体相同位置上的基因 5.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,下列不属于他所依据的“平行”关系的是(  ) A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个 B.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C.作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 6.(2014·河南焦作模拟)菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状,阔叶对窄叶为显性。要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ上,现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交,不考虑突变,若后代①雌性为阔叶,雄性为窄叶;②雌性为窄叶,雄性为阔叶,可推断①、②两种情况下该基因分别位于(  ) A.Ⅱ;Ⅱ B.Ⅲ或Ⅱ;Ⅱ C.Ⅲ;Ⅱ D.Ⅲ;Ⅲ 7.果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种暗红眼×纯种朱红眼♀反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法错误的是(  ) A.这对基因位于X染色体上,显性基因为暗红色基因 B.正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上 C.正反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa D.反交实验中,F1雌雄性个体交配,子代雄性果蝇中暗红眼和朱红眼的比例为3∶1 8.野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了下图(左)实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下(右)。分析回答: [来源:学科网ZXXK] (1)由F1可知,果蝇眼形的________是显性性状。 (2)若F2中圆眼棒眼≈31,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于_______

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