3.4简单几何体的表面展开图.pptxVIP

3.4 简单几何体的表面 展开图 浙教版 九年级下 导入新知 分别将三个立方体纸盒沿某些棱剪开，且使六个面 连在一起，然后铺平.你能得到下列图形（如下图)吗？ 请试一试.你还能得到其他不同 的展开图吗？ 新知讲解 1 知识点 棱柱的表面展开图 特点：棱柱的表面展开图由两个_______的多边形和 一些__________组成． 知1－讲 相同 长方形 新知讲解 知1－讲 例1 如图是一个立方体的表面展开图吗？如果是，分别 用1,2, 3,4,5,6中的同一个数字表示立方体和它的展 开图中各对对应的面（只要求给出一种表示法). 新知讲解 知1－讲 可以先用折叠的方法试一试，看它能否折成一个立 方体. 上图是一个立方体的表面展幵图，各对应面上的数 字表示如下图 分析： 解： 新知讲解 知1－讲 可以先用折叠的方法试一试，看能否折成一个立方体. 新知讲解 知1－讲 例2 如图3-42,为了生产这种牛奶包装盒，需要先画出 展开图纸样. 新知讲解 知1－讲 (1)如图3-43给出三种纸样，它们都正确吗？ (2)从图3-43正确的纸样中选出一种，标注上尺寸. (3)利用你所选的一种纸样，求出包装盒的侧面积和全 面积(侧面积与两个底面积的和). 新知讲解 知1－讲 (1)图3-43中，因为表示底面的两个长方形不可能在同一侧， 所以图乙不正确.图甲和图丙都正确(请动手试一试，为 什么？) (2)根据图3-43,若选图甲，可得表面展开图 及尺寸标注如图 3-44所示 由图3-44得，包装盒的侧面积 和全面积为 S侧=(b+a+b+a)h =2ah+2bh S表=S侧+2S底 =2ah+2bh+2ab 解： 巩固提升 1 如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图．折叠 制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计， 单位：mm)(　D　) A．112 000 mm3 B．294 000 mm3 C．144 000 mm3 D．168 000 mm3 知1－练 巩固提升 2 如图是一个正方体的表面展开图，还原成正方体 后，标注了字母A的面是正方体的正面，若正方 体的左面与右面所标注代数式的值相等，则x的值 是____1____． 知1－练 新知讲解 2 知识点 圆柱的表面展开图 知2－导 在一个圆柱形的牛奶罐的表面上A处有一只蚂蚁，它发现雪糕壳表明上的B 处有一滴残留的雪糕，那么请你为这只蚂蚁设计一条最短的路线，使它最快爬到B处。 问题：把一个圆 柱侧面展开，是什么图形？ 新知讲解 知2－讲 圆柱的有关概念： 如图，圆柱也可以看作矩形ABCD绕边AB所在直线 ___________所形成的图形，旋转轴(边AB所在直线) 叫做圆柱的轴，CD叫做圆柱的母线．圆柱侧面上__________的线段都是圆柱的母线． 矩形的另一组对边AD、BC分别是 上、下底面的半径．圆柱一个底面 上任意一点到另一底面的垂线段叫 做圆柱的高． 旋转一周 平行于轴 新知讲解 知2－讲 圆柱的表面展开图： 将圆柱的侧面沿它的一条母线剪开，会得到圆柱的侧面 展开图为矩形，其中一边长等于圆柱的高，另一边长是 底面圆的周长．所以圆柱的侧面积等于 底面圆的周长乘以圆柱的高． 如图，若圆柱的底面半径为r，高为h， 则S侧＝2πr·h； S表＝S侧＋2S底 ＝2πr·h＋2πr2＝2πr(h＋r)． 新知讲解 知2－讲 例3〈山东临沂〉如图是一个几何体的三视图，则这个 几何体的侧面积是(　　) A．12π cm2　 B．8π cm2　 C．6π cm2　 D．3π cm2 首先判断出该几何体， 然后计算其侧面积即可． 解析： C 新知讲解 知2－讲 首先判断出该几何体，然后计算其侧面积即可。 新知讲解 知2－讲 例4 如图3-48为一个圆柱的三视图.以相同的比例画出 它的表面展 开图，并计算它的侧面积和全面积(结果 保留π). 新知讲解 知2－讲 由图3-48知，圆柱底面圆的半径r为1 cm，母线长l为 2.5 cm. 因此圆柱的表面展 开图中两个底面应画成半 径为1 cm的圆，侧面展开 图应画成长为2πr=2π×1 ≈6.28(cm)，宽为2.5 cm的 长方形. 解