地理课堂导练必修二湘教通用课件：第四章 人类与地理环境的协调发展 第2节 .pptxVIP

第二节　人地关系思想的演变;一;一;一;探究 人地关系思想的演变 主题活动 材料一　农业文明时期,全世界约6亿人,生产力有了较大发展,人类对资源和环境开发利用的强度和广度增大,出现了各种各样的环境问题。 材料二　工业文明时期,全世界约30亿人,生产力极大发展,人类对资源的开发利用达到了空前的规模。 材料三　第二次世界大战以后,生产力空前发展,人口、资源、环境问题日益严重,许多地方人地矛盾尖锐,改变传统的发展模式,走可持续发展道路成为人类共识。 结合材料探究:;(1)农业文明时??的人地关系思想有何特点? 提示人们认识到人类与地理环境的关系非常密切,形成了地理环境决定论。 (2)产业革命后,人地关系紧张的原因是什么? 提示产业革命极大地提高了人类的生产能力,机器和矿物燃料的大规模使用,使自然资源的开发利用达到了空前的规模和程度。工业社会在给人类带来巨大福利的同时,也使环境问题日趋尖锐,大自然对人类的报复愈演愈烈。 (3)第二次世界大战以后人地关系思想的特点是什么? 提示主动谋求与自然地理环境的和谐,走可持续发展之路,出现了人地协调论、可持续发展论。;名师精讲 了解人地关系思想的演变经历,可以做到“以史为鉴”,坚定走可持续发展的道路。人地关系思想的演变经历了从人类社会早期、农业革命以后、工业文明时期和第二次世界大战以后等时期,各时期人类的生产力水平、人类活动特点、产生的环境问题和人地