高考诗歌炼字题型公开课.pptVIP

诗歌鉴赏 炼字题 永安三中 范家辉 之 1诗中的某个词用得好不好？为什么？ 或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 2.诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？ 为什么？ 3.这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？ （直接鉴赏关键词） （找出关键词并鉴赏） （比较鉴赏） 高考链接：炼字题问形式 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 [注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。 　 【提问】 诗中的雁引愁心去中“引”字用的妙，为什么？（4分） “引”在文中有“带走”之意，运用了拟人手法。释含义/明手法） 大雁高飞，带走了诗人忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛是大山衔来了团圆美好之月。愁去喜来，互相映衬。 （描景象） 作者用拟人手法生动形象地写出了李白流放遇赦的高兴心情并与下句互相对仗、映衬，从而使形象显得生动活泼，情趣盎然。（表感情/谈作用） （步骤三） （步骤二） （步骤一） 1、解释该字在句中的含义。 2、展开联想把该字放入原句中描述景象。 3、结合表达技巧阐述该字的表达效果点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感。 规范答题演示 南浦别 白居易 　　 南浦凄凄别，西风袅袅秋。