《内能功热量》-精选课件(公开).pptVIP

内能 功 热量 高二物理 段文斌 思考1：为什么能钻木取火？ 思考2：为什么神州六号进入大气层时船体发热甚至通红？ 思考3：为什么小猫会觉得那么温暖呢？ 1.什么是物体的内能？ 2.什么叫分子的动能？它和哪些因素有关？ 3.什么叫分子的势能？它和哪些因素有关？ 4.物体的内能和哪些因素有关？ 1.如何改变物体的内能？ 2.怎么判断一个物体（一杯水、一块铁）内能是否改变？ 自学提纲 1.改变物体内能的方法有几种？分别是什么？ 2.如何知道物体的内能改变了多少呢？ 一、探讨内能的改变方法 请大家想办法让你手中的钢丝的内能增加 。 二、做功改变内能 实验1：空气压缩点火仪 实验2：灵敏温度计温度如何变化？为什么？ 三、热传递改变内能 放在房间里的热水会逐渐冷却。 把灼热的小铁块放进水盆中，铁块温度下降，水的温度升高。 四、内能改变的量度 1.做功使物体内能发生改变时，内能的改变用功的数值来量度．外界对物体做多少功，物体内能就增加多少；物体对外界做多少功，它的内能就减少多少． 2.热传递使物体内能发生改变时，内能的改变用热量来量度． 热传递时所转移的内能称为热量。热量是热传递过程中 物体内能变化的量度。外界传递给物体多少热量，或者说物体吸收了多少热量，它的内能就增加多少；物体传递给外界多少热量，或者说物体放出多少热量，物体的内能就减少多少． 五、做功与热传递的等效性 做功和热传递在改变物体内能上是等效的，但二者又有本质区别，做功是其他形式的能与内能之间的转化；而热传递是不同物体之间内能的转移。 1. （2007年高考理科综合四川卷）如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一只灵敏温度计和一根气针；另一端有一可移动的胶塞（用卡子卡住）.用打气筒慢慢向容器内打气，增大容器内的压强，当容器内的压强增大到一定程度时，打开卡子，在气体把胶塞推出去的过程中（ ） A．温度计的示数升高 B．气体的内能增加 C．气体内能的改变是通过做功完成的 D．气体内能的改变是通过热传递完成的 2.（ 2008年6月份青海省普通高中会考）把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部，当快速向下压活塞时，由于被压缩的空气骤然变热，温度升高，达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此实验的目的是要说明（ ） A.做功可以升高物体的温度 B.做功可以改变物体的内能 C.做功一定可以增加物体的内能 D.做功可以增加物体的内能 3. （2012届福建高中总复习模拟题）下列关于做功和热传递的说法正确的是（ ） A.做功和热传递的实质是相同的 B.做功和热传递在改变物体内能上是等效的 C.做功与热传递是对同一物理过程的不同说法 D.做功和热传递不可能同时进行 课堂小结 1.改变物体内能的两种方式：____________。 2.热传递时所转移的内能称为_____。 3.____是热传递过程中物体内能变化的量度。 4.做功和热传递在改变物体内能上是______,但是二者又有_______。 作业 必做题：课本习题：第63页1、2 选做题：课本习题：第63页3、4 课后思考题 如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程？那么物体内能的变化又要遵循什么规律呢？ * 摩擦、弯折、敲打 烧、晒、烤、烫 结论：改变物体内能的方法:做功和热传递。 思考1 思考2 在厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端用卡子卡住一个可以移动的胶塞。用打气筒慢慢向容器打气，增大容器内的压强。当容器内的压强增大到一定程度时，打开卡子，气体冲开胶塞。 思考3 答案：C 答案：B 答案B 做功和热传递 热量 热量 等效的 本质区别 *