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- 约 61页
- 2019-12-02 发布于天津
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;1.积累文言基础知识,重点掌握多义实词。
2.品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,并进而了解作者对山水钟情的性灵。
3.体会作者的思想感情及其变化,认识作者深沉感叹中所蕴涵的积极情绪。;预读先学;预读先学;一、给下列加颜色的字注音
(1)癸丑( )
(2)会稽( )
(3)修禊( )
(4)清流激湍( )
(5)流觞( )
(6)游目骋怀( );二、识记文中基础知识
1.写出下面通假字及意义
虽趣舍万殊:______________________
2.写出下列加颜色词的古义
(1)是日也
古义:__________
今义:形容词,对,正确(跟“非”相对)。
(2)茂林修竹
古义:____
今义:修理,整治。;(3)所以游目骋怀
古义:_________
今义:连词,表因果关系。
(4)信可乐也
古义:______
今义:书信。
(5)向之所欣
古义:______
今义:方向。;(6)列坐其次
古义:____________
今义:次序在第二的,副的;质量差,品质差。
(7)及其所之既倦
古义:______
今义:连词,连接并列的名词性词语。;(8)曾不知老之将至
古义:______
今义:曾经。
(9)亦将有感于斯文
古义:________________
今义:文雅。;修禊事也:_______________________
茂林修竹:____
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