数学新学案同步人教A必修一课件：第一章集合与函数概念1.1 1.1.3 第2课时 .pptxVIP

;;问题导学;问题导学;;;梳理　　补集的概念;[思考辨析 判断正误] 1.根据研究问题的不同，可以指定不同的全集.( ) 2.存在x0∈U，x0?A，且x0??UA.( );题型探究;;(2)若全集U＝{x∈R|－2≤x≤2}，A＝{x∈R|－2≤x≤0}，则?UA等于 A.{x|0x2} B.{x|0≤x2} C.{x|0x≤2} D.{x|0≤x≤2};(3)设全集U＝{x|x是三角形}，A＝{x|x是锐角三角形}，B＝{x|x是钝角三角形}，求A∩B，?U(A∪B).;反思与感悟　求集合的补集，需关注两处：一是确认全集的范围；二是善于利用数形结合求其补集，如借助Venn图、数轴、坐标系来求解.;跟踪训练1　(1)设集合U＝{1,2,3,4,5}，集合A＝{1,2}，则?UA＝______. (2)已知集合U＝R，A＝{x|x2－x－2≥0}，则?UA＝___________. (3)已知全集U＝{(x，y)|x∈R，y∈R}，集合A＝{(x，y)|xy0}，则?UA＝______________.;命题角度1　补集性质在集合运算中的应用 例2　已知A＝{0,2,4,6}，?UA＝{－1，－3,1,3}，?UB＝{－1,0,2}，用列举法写出集合B.;反思与感悟　从Venn图的角度讲，A与?UA就是圈内和圈外的问题，由于(?UA)∩A＝?，(?U