地理课堂导练必修二人教全国通用课件：第六章 人类与地理环境的协调发展6.1 .pptxVIP

第一节　人地关系思想的演变;一;一;一;一;一;一;一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;读人地关系演变阶段图,完成第1~2题。 ? 1.在图甲阶段人类活动引起的环境问题主要是(　　) ①草原退化　②水土流失　③酸雨危害　④全球变暖 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.产生于图乙所示阶段的人地关系思想有(　　) ①天命决定一切　②自然主宰人类　③人类主宰自然 ④征服自然 A.①② B.③④ C.①③ D.②④;解析:图甲阶段为农业社会时期,由于大规模开垦土地,导致草场退化,水土流失现象严重。图乙所示阶段为工业社会时期。工业社会早期,人类为了满足不断增长的物质需求,不惜一切代价,改变自然面貌,开始提出“征服自然”的口号,企图成为自然的主宰。这一时期,人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。 答案:1.A　2.B;随着“全国市售大米抽查样品10%镉超标”的新闻引发热议,土壤的重金属污染问题也受到广泛关注。专家表示,污染土壤的重金属主要包括镉、铬、铅、汞等。据此完成第3~4题。 3.在苏南等经济发达的地区,几乎难以找到一块合适的有机田,苏南地区土壤大多重金属超标。重金属进入土壤的主要途径是(　　) ①矿山废水污染　②工业污染　③农药污染　④生活污水 A.①②③ B.②③④