地理课堂导练必修二湘教通用课件:第四章 人类与地理环境的协调发展 第4节 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于河北
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地理课堂导练必修二湘教通用课件:第四章 人类与地理环境的协调发展 第4节 .pptx

第四节 协调人地关系的主要途径;一;一;一;一;一;一;一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;可持续的经济发展模式与传统的经济发展模式在经济发展目标、增长方式上有很大差别。读图,完成第1~2题。 1.与传统的经济发展模式相比,可持续的经济发展模式的增长方式是(  )         A.高消耗、高排放、低增长 B.低消耗、高排放、高增长 C.低消耗、低排放、高增长 D.高消耗、低排放、低增长 2.下列生产活动符合可持续的经济发展模式的是(  ) A.秸秆焚烧还田 B.矿渣生产水泥 C.垃圾转移国外 D.污水灌溉农田;解析传统的经济发展模式是高投入、低产出、高污染,可持续的经济发展模式强调的增长方式是低投入、高产出、低污染。矿渣生产水泥符合循环经济的要求,符合可持续的经济发展模式。 答案1.C 2.B;以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。但是,就在这样的地方,枣椰林、葡萄园、果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能够自给,还能大量出口。对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。据此完成第3~4题。 3.以色列农业发展不利的区位因素是(  ) A.热量 B.水源 C.土壤 D.地形 4.以色列发展农业的主要途径是(  ) A.加大科技投入,发展滴灌技术

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