高中生物人教版必修三第四章第一节种群特征.pptVIP

出生率和死亡率 1.出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。 出生率＞死亡率种群密度增加 出生率＜死亡率种群密度减小 出生率＝死亡率种群密度基本不变 意义：是决定种群大小和种群密度的重要因素。 出生率和死亡率是影响种群密度变动的根本原因和直接原因 2.死亡率是指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。 不包括新出生的和新死亡的 【例2】下列关于出生率和死亡率叙述正确的是( ) A.某镇某年5万人中出生孩子9000个死亡800人则该年出生率为1.798% B.某种群某时间内死亡率增大则种群密度必定减少 C.影响人口出生率和其他生物种群出生率的因素差别较大 D.农忙时间导致某大城市人口数量直线下降的主要原因是出生率小于死亡率 [错因分析]对出生率和死亡率概念理解的不到位故错选A项出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率,死亡率是指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率,该种群个体总数是指年初总数量不包括一年出生或死亡的数量 例1.1983年，我国平均每千人生出18.62人，我国人口在这一年的出生率是多少？ 1.862% 例2、某个有200个个体的种群，在一年中有40个个体死亡，这个种群的年死亡率是多少？ 20% 迁入率和迁出率 迁入、迁出率 迁入率:指在单位时间内迁入的个体数目占该种群个体总数的比率。 迁出率:指在单位时间内迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。 意义：决定种群大小和种群密度的因素,迁入率和迁出率也能直接影响种群密度的大小且迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义。 迁入率＞迁出率种群密度增加 迁入率＜迁出率种群密度减小 迁入率＝迁出率种群密度基本不变 年龄组成 种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。 概念 类型 ①增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多，种群的个体数越来越多。 增长型年龄组成 老年 成年 幼年 ②稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。 稳定型年龄组成 老年 成年 幼年 ③衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。 衰退型年龄组成 老年 成年 幼年 条形图曲线图金字塔形图 如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成可能是???(?? ） A．由稳定型变为增长型 B．由衰退型变为稳定型? C．由增长型变为稳定型? D．由稳定型变为衰退型 第四章 种群和群落 第一节 种群的特征 出生率 死亡率 年龄组成 数量特征 种群密度 迁入率 迁出率 性别比例 种群的特征 空间特征:均匀型 随机型 集群型 01 复习与导入 物种的概念 具有一定形态、生理特性及一定自然域能相互交配的生物类群.例如冬小麦、水稻、鲤鱼等 物种是生物学上基本的分类单位是自然选择的产物 生命系统的层次结构 个体→种群→群落→生态→系统→生物圈 单元聚焦 种群 1.概念:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体叫做种群 2.理解:一定地域内、同种、全部和两个条件 同种:可相互交配并且产生可育后代 全部既包括各个年龄阶段的个体和有性别差异的生物包括雌雄个体 两个条件:时间和空间种群具有一定的空间限制离开一定的空间和时间种群是不存在的 1.一片草地上的全部蛇。 2.我国长江流域的全部白暨豚。 3.海南岛上四季常青的红树林。 4.北京八一湖的野鸭。 5.此时此刻我们所在教室内的全部学生和老师。 小试身手 两个基本单位种群是生物繁殖的基本单位又是生物进化的基本单位 该处的生物不能说的太过笼统比如说花要具体指出是什么花蛇要具体指出是什么蛇 下列有关种群说法不正确的是( ) A.种群的基因型频率的改变是生物进化的实质 B.种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体 C.种群是物种繁殖和进化的单位 D.种群密度和数量变化是种群特有的特征 种群基因频率的改变使生物进化的实质 A 1.种群是生物繁殖的基本单位又是生物进化的基本单位 2.生物进化的本质就是基因频率的改变 基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部基因数的比率。 基因型频率指在一个种群中某种基因型的所占的百分比。 3.自然选择决定生物进化的方向 3.种群研究的核心问题种群数量的变化规律 怎样控制农林害虫数量, 以防止虫灾发生? 牧民在承包的草场上该放养多少头羊,经济效益才最好? 对于渔业中捕捞强度的确定:捕捞多少,才会既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用? 02 调查种群密度的方法 种群密度 思考？ 一片麦田中,一种杂草有500