（2）光合作用（上）配题(学生).docVIP

PAGE PAGE 1 第二节：光合作用(上) 1（重庆）下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述正确的 是（ ） t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解 加快、O2 释放增多 B．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在 t2 时刻增加光 照，光合速率将再提高 C．t3→t4，光照强度不变，光合速率提高是由于光反应速率不变、 暗反应增强的结果 D．t4 后短暂时间内，叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高，C3 化合物还 原后的直接产物含量降低 例2 阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。如下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用过程中吸收 CO2 和释放 O2 的有关曲线，此曲线说明（ ） A．光斑”照射前，光合作用无法进行 B．“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加 C．“光斑”照射后，氧气释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用 D．图示实线 AB 段的变化说明进行暗反应与光照无关 作业 1：（14 课标 I）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的 叶绿体内不可能发生的现象是（ ） A.O2 的产生停止 B.CO2 的固定加快 C.ATP/ADP 比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降 作业 2：番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是：( ) A．光反应强度升高，暗反应强度降低 B．光反应强度降低，暗反应强度降低 C．光反应强度不变，暗反应强度降低 D．光反应强度降低，暗反应强度不变 作业 3：（浙江）下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（ ） A．破坏叶绿体外膜后，O2 不能产生 B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D．离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH 和 CO2 后，可完成暗反应 例 3 用含 14C 标记的 CO2 供给绿藻进行光合作用，下图中图甲、图乙表示一部分实验结果。图甲是进行光 照 15 分钟后，突然变黑暗；图乙是在光照条件下，供给浓度为 1%的 CO2 ，5 分钟后，在横轴为 0 时 CO2 浓度降低为 0.003%,10 分钟后 CO2 浓度又升至 1%并持续 5 分钟。曲线 a、b、c 表示 C6（主要是葡萄糖）、C5 和 C3 三种化合物中的一种。下列相关描述错误的是：( ) A．曲线 a、b、c 分别表示 C5、C3、C6 三种化合物 B．图甲中 AB 段 14C 量突然增加的原因是黑暗条件下 C5 与 CO2 结合生成更多的 C3 C．图乙中EF段14C量突然增加的原因是CO2量突然减少，固定 CO2 时所消耗的C5少，积累C5 增多 D．图乙中 CD 段 14C 量大幅度增加的原因是 CO2 量突然增加，固定 CO2 生成的 C3 增多 作业 1（新课标）在光照等适宜条件下，将培养在 CO2 浓度为 1%环境中的某植物迅速转移到 CO2 浓度为 0.003%的环境中，其叶片暗反应中 C3 和 C5 化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题： （1）图中物质 A 是 ______（C3 化合物、C5 化合物） （2）在 CO2 浓度为 1%的环境中，物质 B 的浓度比 A 的低，原因是_______；将 CO2 浓度从 1%迅速降低到 0.003%后，物质 B 浓度 升高的原因是___________。 （3）若使该植物继续处于 CO2 浓度为 0.003%的环境中，暗反应中 C3 和 C5 化合物浓度达到稳定时，物质 A 的浓度将比 B 的_______（低、高）。 （4）CO2 浓度为 0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比 CO2 浓度为 1%时的_______（高、低），其原因_______。 作业 2 阅读分析下列材料，回答有关植物代谢的问题。 20 世纪 50 年代，卡尔文及其同事在研究光合作用时，将小球藻悬浮液装在一个密闭玻璃容器中，通过一个通气管向容器中通入 CO2，通气管上有一个开关，可控制 CO2 的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关来控制有无光照。 （1）实验材料小球藻属于_______（原核、真核）生物。 （2）实验时，卡尔文等按照预先设定的时间长度向容器内注入 14C 标记的 CO2，在每个时间长度结束时，把小球藻悬浮液滴入 4 倍体积的乙醇中，使小球藻细胞中_______失活，杀死小球藻，同时提取其产物，采用纸层析法分离出各种化合物。纸层析法的原理是利用了不同化合物在层析液中_______的不同。 （3）卡尔文等向密